高压输配电线路施工运行与维护专业人才培养计划专业名称：高压输配电线路施工运行与维护专业代码：550309标准学制：3 年在校修业年限：2—5 年一、培养目标本专业培养具有高压输配电线路施工、运行、维护以及监察和管理等方面知识和技能，能从事电力系统高压输配电线路规划、工程预算、输配电线路施工、运行、检修、维护及管理工作，同时也可承担变压站、城乡供用电的规划、施工、测试、运行与维护等方面工作的宽口径，复合型，高技能人才。二、知识、能力与素质结构1、知识结构（1）掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本知识；（2）掌握本专业需要的文化基础知识；（3）掌握电力系统基本知识以及插柳和短路计算的方法；（4）掌握电气设备的分类、用途、型号以及操作。（5）掌握输配电线路的组成、施工的步骤以及方法。（6）掌握输配电线路施工的机械的用途；（7）掌握配电线路施工测量的基本知识2、能力结构：① 电力系统相关的知识及电力企业生产组织与管理的能力；②电力生产安全意识及触电紧急救护的能力；③高压输配电线路施工的理论知识及实践认识的能力；④高压输配电线路主要理论知识和一定的认知能力；⑤ 输配电线路工程设备认识、操作与维护的能力；⑥ 主要电气设备认识、控制与调试的能力；Q 线路测量仪器的使用和操作能力；Q 高电压防护及电气试验的能力；Q 电工与电子仪器仪表的使用与维护的能力。三、职业资格证书本专业人才培养方案采用“双证书”制度，即学生毕业时应持有毕业证书和职业资格证书。鼓励“多证制”。学生可参加如下工种的技能鉴定：输配电线路操作工；电工；电气设备操作工等。学生在计算机应用能力方面，应获得 ATA 办公应用模块等级证书英语应用能力应达到大学英语应用能力（三级）水平。另外，鼓励学生获取电气 CAD 制图的资格证书；四、职业面向主要就业岗位：高压输配电线路施工与安装、输配电设备安装与检修、输配电线路的运行与维护、输配电线路继电保护及自动装置的维护与调试、高电压防护与电气试验等工种或L-U/亠岗位。其他就业岗位：工厂供电、电机与电器控制、电工作业等工种或岗位五、知识、能力与素质分析表序号综合能力专项能力能力要素课程配置（理论与实践课）1基本素质与能力1.1 德育及思想品德素质1.1.1 用哲学观点分析处理问题的能力思政课社会实践职业道德与就业指导1.1.2 树立科学的世界观、人生观、价值观1.1.3 具有勤奋踏实的思想品德和良好职业道德1.1.4 具有遵...
