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矩形波、正弦波、三角波的汇编语言设计

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关于微机原理与借口技术的波形设计课程设计任务书 1 目 录 第一章 微机应用系统课程设计的目的意义 .......................... 2 1.1 设计目的....................................................2 1.1 课程在教学计划中的地位和作用 .................................... 2 第二章 信号发生器系统软硬件设计任务 ............................. 3 2.1 设计内容及要求 ................................................... 3 2.2 课程设计的要求 ................................................... 3 第三章 总体设计方案 .................................................. 3 3.1 设计思想 .......................................................... 3 3.2 总体设计流程图 .............................................4 第四章 硬件设计 ....................................................... 4 4.1 硬件设计概要................................................4 4.2 所用到的芯片及其各自功能说明 .................................... 4 4.3 硬件电路设计系统原理图 .......................................... 6 第五章 软件设计 ....................................................... 7 5.1 流程图及其说明 ................................................... 7 5.2 源程序及其说明 ................................................... 8 第六章 软件系统的使用说明 ......................................... 15 第七章 收获、体会.................................................... 15 附录 参考文献… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1 5 2 第一章 微机应用系统课程设计的目的意义 1 .1 设计目的 通过该课程的学习使学生对微机系统有一个全面的了解、掌握常规芯片的使用方法、掌握简单微型计算机应用系统软硬的设计方法,进一步锻炼同学们在微型计算机应用方面的实际工作能力。 本设计主要能够完成对制定波形的形成,可以通过输入来改变频率。此信号发生器可以很好的运用于有需要的场合。 1 .2 课程在教学计划中的地位和作用 《微型计算机原理与接口计数》课程是我们测控技术专业在这个学期学的一门基础课程。通过该课程的学习使我们对微机系统有一个基本...

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