课 题:石窟艺术的宝库 课 时:1 课时 课 型:欣赏课 授课对象:初中二年级 教材分析: 石窟艺术在我国有着悠久的历史，是世界艺术宝库的一个重要组成部分。在教学应特别充分利用图片、录像，更形象直观使学生对我国古老的石窟艺术有一个深刻的认识，充分认识到石窟艺术是我国劳动人民对世界文化发展的一个重要贡献，从而从小树立爱护文物古迹，弘扬民族文化的意识。 教学目标： 1、知识与能力： ①掌握莫高窟、龙门石窟的基本内容，了解其艺术成就。 ②让学生了解莫高窟、龙门石窟、乐山大佛以及大足石刻所体现出来的价值，扩展学生的视野，培养学生对石窟艺术的欣赏能力。 ③让学生了解乐山大佛、大足石刻的相关知识，加深对我国古代石窟艺术的认识。 ④引导学生课下搜集资料，培养学生自主学习的能力。 2、过程与方法： ①通过展示图片，引导学生认真观察 ，帮 助 学生形成观察 分析问 题的能力。 ②采 用讨 论 式 教学，帮 助 学生形成合 作 学习的意识和 能力。 ③采 用导游 式 教学，充分调 动学生的积 极 性 ，培养学生主动参 与的意识。 ④通过引导学生分析隋 唐 时期 石窟艺术发达 的原 因 ，培养学生寻 要究 源 的意识和 能力。 3、情 感 态 度 与价值观： ①莫高窟是世界上 最 大的艺术宝库之 一，莫高窟内的壁 画 和 雕 刻艺术成就是我国人民对世界文化的贡献，从而激 发学生的爱国主义 情 感 。 ②通过本课内容的学习，培养学生的艺术修 养和 文物鉴 赏能力，初步 树立爱护文物古迹的意识。 教学重点 ：莫高窟石窟和 龙门石窟 教学难 点 ：隋 唐 时期 石窟艺术盛 行 的原 因 。 石窟艺术里 面 所体现出来的时代特征 教具 准 备 : ①准 备 关于 莫高窟石窟的录像。 ②搜集关于 莫高窟、龙门石窟、乐山大佛、大足石刻的资料、图片。 学具 准 备 ： ①课下搜集有关莫高窟石窟、龙门石窟、乐山大佛、大足石刻的资料及图片，准 备 在课堂 上 展示。 ②搜集准 备 莫高窟壁 画 中的佛教故 事 ，在课堂 上 展示。 教学过程： 一：引入 新 课：（ 5 分钟 ） 这 一节 课我们 将 学习石窟艺术，石窟艺术是一种 包 括 建 筑 、雕 塑 、壁 画 等 的佛教艺术。 它 源 于 印 度 ， 本 是 佛 教 信 徒 作 为 佛 殿 、 僧 房 而 在 山 岩 间 开 凿 的 。 印 度 的 石 窟 ...
