《再别康桥》同步达纲练习（60 分钟80 分）一、积累与运用（12 分）1．下列各组中加粗字注音无误的一项是（ ）A．撑（zhǎng）着 彷（páng）徨凄（qī）清 巷（xiàng）道B．彳亍（chì chù） 凄婉（wǎn）颓圮（pǐ） 迷茫（méng）C．河畔（pàn） 荡漾（yàng）青荇（xìng） 长篙（gāo）D．斑斓（lán） 沉淀（dìng）似（sì）的 泥（nì）古2．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（ ）A．轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B．波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C．她//彷徨在/这寂寥的雨巷D．一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（ ）A．现代诗歌的主流是“新诗”。B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。4．填空。（1）徐志摩，笔名________，________。被认为是________诗派的“盟主”，著有________等诗集。（2）像梦中飘过一枝丁香的，________；她静默地远了，远了，________，________。（3）轻轻的我走了，________；________，________。二、课文阅读题（14 分）阅读第 2～6 节，回答问题。1．选文可划分两层，第一层是 ，第二层是 。（2 分）2．由诗中内容可看出，诗人寻不着梦而流露出 的内心感受。（2 分）3．“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指 （当时、昔日）的梦。（2 分）4．《再别康桥》是徐志摩的名篇之一，多年来被人们所欣赏，试从中举例简析诗歌融情于景的特点。（8 分） 三、类文阅读题（分）雪花的快乐徐志摩假若我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏，——这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷，不去那凄凉的山麓，也不上荒街去惆怅——飞飏，飞飏，飞飏，——你看，我有我的方向！ 在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞飏，飞飏，飞飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那时我凭借我的身轻，盈盈的，沾住了他的衣襟，贴近他柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸！1．给加粗字注音。（2 分）翩( )麓( )2．诗人把自己比作雪花，借此去追求 。（2分）3．文中反复出现“飞飏，飞飏，飞飏”表现出一种 的执著。（2分）4．“她”是诗人美的理想的代称，那么最后一句...
