1 硫酸的工业制法 接触法·教案 教学目标 知识技能：初步掌握接触法制造硫酸的化学反应原理；了解环境保护的初步知识。 能力培养：培养观察能力、思维能力和自学能力。 科学思想：进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育；关心环境，增强社会责任感。 科学品质：激发学习工业化学的兴趣，培养创新精神。 科学方法：模拟、观察、对比等方法。 重点、难点 接触法制造硫酸的化学反应原理。 教学过程设计 第一课时 教师活动 学生活动 设计意图 【引入】硫酸是最重要的化工产品之一，用途极为广泛。硫酸产量常用作衡量一个国家经济发展的重要指标。今天学习硫酸的工业制法——接触法，先学习化学反应原理和生产过程。 【板书】第三节硫酸的工业制法——接触法 一、接触法制造硫酸的化学反应原理和生产过程 听讲。 记笔记。 激发学习兴趣。 引入新课。 【指导阅读】课本 7 1 页上半页 【引导讨论】1 ．要制造硫酸，首先要考虑原料。哪些物质可作为制取二氧化硫的原料？选用哪种原料最好？试 说明理由。 2 ．一个硫酸厂究竟采用哪种原料好，主要看能否经济而大量获得和含硫量的高低。综合考虑，选用硫磺最好。为什么目前我国却主要采用硫铁矿作为制取二氧化硫的原料？ 3 ．若用硫铁矿为原料制取二氧化 阅读。 讨论、归纳出：制取二氧化硫可选用硫磺、硫铁矿和硫化氢等为原料。用硫磺最好，因为硫磺不含杂质。 讨论出：这是因为我国硫磺资源不如硫铁矿充足；而且在可作为制取二氧化硫的原料中硫铁矿的含硫量较高。 书 写 化 学 方 程 式（指定 培养自学能力。 培养发散思维和集中思维能力。 学会正确评价。 培养理论联系实际的优秀品质。 训练书写和配平 续表 2 教师活动 学生活动 设计意图 硫，写出化学方程式，标出各元素的化合价、电子转移的方向和数目。 4 ．二氧化硫跟氧气化合的适宜条件是什么？它们是怎样化合成三氧化硫的？为什么叫做接触法？ 【软件演示】二氧化硫、氧气在催化剂表面接触生成三氧化硫。 5 ．怎样用三氧化硫制造硫酸？ 6 ．接触法制造硫酸的主要原料有哪些？ 7 ．试概括、叙述接触法制造硫酸的化学反应原理。 【板书】（一）化学反应原理 燃烧硫或金属硫化物等原料来制取二氧化硫，使二氧化硫在适当的温度和催化剂的作用下氧化成三氧化硫，再使三氧化硫跟水化合而生成硫酸。 一名学生板演）；评价配平思路及书写是否规范。 回答：适当的温度和催化剂。二氧化硫和...
