祁家湾小学育人岗位目标说明书 一、校长 (一) 岗位目标 主持学校全面工作
具体职责如下: 1 、负责贯彻“两全”方针,全面实施素质教育,树立创新意识,创造性地执行上级指示和要求,负责学校大事的决策
2 、负责制订并组织实施学校发展规划、学期工作计划和必要的规章制度;常调研,重反馈,并定期进行检查与总结
3 、负责全校教职工的思想政治工作,充分调动教师的工作积极性,解决教师在学习、工作和生活上提出的合理要求,建设一支高素质的、结构合理的教职工队伍
4 、负责学校的人事工作,包括对副校长、中层干部的考核与任免,学校教职工的考核和聘任等
5 、负责指导、检查副校长及各处室主任工作
高标准,严要求,有计划地培养一支高素质的干部队伍
6 、协调各处室之间的关系,统筹安排学校工作
终审校刊校报等
7 、负责安排学校经费的使用,审核各种经费的使用和报销情况
提出对教师的奖惩意见
8 、负责向上级部门汇报学校工作及要求,争取上级部门对学校工作的关心支持;加强横向联系,争取社会各界和各学术团体的帮助、指导,改善办学条件,不断提高办学效益和学校知名度
(二)考核评估 依据《校长管理评估办法》由局或总支评估
二、学校中层 (一)岗位目标 教务主任: 主持学校教学工作
具体工作目标如下: 1 、根据学校规划和学校计划,负责教学工作计划、科研工作计划的制订、实施、检查、反馈和总结
2 、完善、修订《学科教学目标与考核办法》,注重过程管理,对各学科的教学质量进行全面监测
3 、深入实际,深入教师,具体指导、管理课题的选题、论证、实施和结题的全过程
4 、组织各学科的教研活动,在课堂教学中实施全面素质教育
5 、负责校本培训工作,努力提高教师业务水平,组织教师积极争创各级业务称号
6 、负责校级兴趣小组工作,有计划地开展特色教育
7 、负责新生和插班生的测试、招收和编班等