教育学基础题库一、单项选择题1.近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“科学教育学的奠基人”，该教育家（A）A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.杜威2.当今社会，教育发展的一大趋势是“教育先行”，这充分体现了教育的（C）。A.文化功能 B.政治功能 C.经济功能 D.人口功能3.“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，这句话反映了（A）。A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系4.美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，充分说明了个体的发展是（B）决定的。A.环境 B.遗传C.个体的主观能动性 D.学校教育5.在教育教学中采用“拔苗助长”、“凌节而施”的办法，这是违背了人的身心发展的（C）。A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不均衡性6.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（B）对人身心发展的影响。A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素7.孔子曰：“不愤不启，不悱不发”，这是遵循了教学的（B）。A.主观性原则 B.循序渐进原则C.启发性原则 D.因材施教原则&“ABCD 模式”是典型的（B）的编写方法。A.生成性目标 B.行为目标C.表现性目标 D.一般性目标9.“教师用生动形象的语言，向学生具体叙述、描绘事物和现象的方式。”这种方法属于（B）。A.讲解 B.讲述 C.讲读 D.讲演10.教案的核心部分是（A），具体到一节课的教学内容的详细安排、时间分配和教具的具体运用等。A.教学目标 B.教学方法 C.教学过程 D.布置作11.“教育”一词，在中国最早见于（A）。A.《孟子•尽心上》B.《中庸》C.《学记》D.《荀子•修身》12.提出“教育的方法必须成为一种科学”，主张在大学讲授教育学的教育家是（B）。A.夸美纽斯 B.康德 C.柏拉图D.昆体良13.赫尔巴特的（D）被公认为是第一本现代教育学著作。A.《爱弥儿》B.《林哈德与葛笃德》C.《大教学论》D.《普通教育学》14.决定教育性质的根本因素是（A）。A.政治制度 B.生产关系C.生产力 D.生活方式15.教育中遵循“循序渐进，由浅入深”，这是符合人的发展的（B）。A.平衡性 B.顺序性 C.互补性 D.个别差异性16.个体身心发展的差异性要求（B）。A.教育工作要循序渐进 B.因材施教、有的放矢C.教育教学工作要抓关键期 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行17.在中国古代不是“外铄论”的代表人物是（B）。A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.墨子18.德育过程是对学生进行知、情、意、行培养的过程，其实施顺序是（D）。A.以“知”为开...
