1活动时间第 1 周活动地点科技室辅导教师王雪丽李红芳活动目的增强学生的动手能力活动准备教学过程一、师生在新的课堂上初次见面，清点人数，互相认识一下。了解一下学生情况。强调纪律、操作安全、爱护公物等事项，按年级进行分组。评选班委。二、制作不倒翁方法一［材料］:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥［制作过程］（1）将胶皮球的顶端开个直径为 3 厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。（2）用白乳胶把乒乓球粘到胶皮球的小圆孔上，做不倒翁的头部。（3）用布角或彩纸剪出不倒翁的五官和四肢分别帖在头和身体上。活动效果良好2活动时间第 3 周活动地点科技室辅导教师王雪丽李红芳活动目的增强学生的动手能力活动准备鲁班球 25 个教学过程活动设计：拆法将第个图片中的橙色块编号为 6,黄色块为 5,监色块为 4。找到木块 6,按照黑左红右的顺序摆好，将 6 向右边推，6 会和 5 垂直，将 4 向前推，整个鲁班球就松动了，这时就可以轻易拆开了。活动效果此次活动锻炼的学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。3活动时间第 5 周活动地点科技室辅导教师王雪丽李红芳活动目的空气浆电动赛车增强学生的动手能力活动准备空气浆电动赛车教学过程活动设计：一、老师讲解空气浆电动赛车的组装顺序以及飞行技巧二、然后以小组为单位进行组装，着重讲解组装过程可能会遇到的各种情况。三、组装完成后再进行试飞。活动效果此次活动锻炼的学生的动手能力，激发了学生的学习兴趣。4活动时间第 7 周活动地点科技室辅导教师王雪丽李红芳活动目的橡筋动力飞机增强学生的动手能力活动准备橡筋动力飞机教学过程活动设计：一、老师讲解橡筋动力飞机的组装顺序以及飞行技巧，二、以小组为单位进行组装，等组装完成后再进行试飞。三、橡筋动力飞机的物理原理是因为反向旋转绞动橡筋（对橡筋作功）时逐渐被拉伸，橡筋积蓄了收缩的回弹力，这个力带动螺旋桨旋转（橡筋对螺旋桨作功），使飞机得以飞行。而螺旋桨和飞机的工作原理是空气动力学的范畴，不包括在本问题内讨论。至于旋转绞动橡筋时逐渐被拉伸这种现象简单比喻说明一下：3 米高的楼层，如果爬杆子可以只要 3 米高，爬梯子大于 3 米，而且越是倾斜梯子越长，如是旋转楼梯展开长度会是 4.5~6 米（一周~一周半）。当 3 米的橡筋被旋转绞动 m 周，展开（即拉伸）长度会达 n 米，这个力量就很大了。活动效果此次活动锻炼的学...
