完善学校管理制度全面提高育人素质相同的教育资源，不同的管理，会产生不同的效应
因此，学校的管理制度都压迫有利于营造良好的育人氛围，有利于调动全体教职工的积极性和主动性；有利于学生的主动学习和全面发展；有利于充分发挥各种教育资源的作用；有利于学校管理的科学化、规范化、制度化，是学校长足发展、开拓创新的关键所在
这样的管理，学校就会充满生机和活力，就会在日益强烈的竞争机制下，立于不败之地
所以，一个好的制度，一个公平合理的管理体系，其中蕴涵着无尽的生机和力量
一方面它有足够的动力促进你积极而正确地工作，一方面又有足够的能力阻止你朝着消极和错误的方面撤退
一一这正是我们追求的目标
学校德育工作一、政治、学习制度1、星期一、星期三放学后政治、业务学习，不得迟到早退和缺席
2、学习或开会时，必须专心致志，作好记录，校领导定期检查每个教职工的学习或会议记录，期末写好心得交教导处
不允许“开小会”，不做与学习或会议无关的事，不打瞌睡，不允许带小孩
3、主持人应作好充分准备，注意方法，提高质量，严格掌握时间
二、升降国旗制度1、按《国旗法》要求，濯水中心完小每周星期一举行升旗仪式；（1）全体师生参加，应做到表率作用，不得缺席、迟到、早退；（2）每周坚持升降国旗，由三至六年级学生轮流升降国旗；（3）集体由校行政、大队辅导员主持；（4）升降国旗时，全体师生按《国旗法》和《小学生日常行为规范》中的要求执行
2、升旗完备时，要有重要讲话，要有升旗方面的有关记录
三、教师行为规范考核制度1、爱党爱国，维护祖国统一和民族团结，坚持党的四项基本原则，遵纪守法，遵守学校规章制度
家庭团结，邻里和睦，关心、支持学校行政、少先队的工作
2、生活、娱乐健康
破除封建迷信，自觉抵制“六害”
3、全面贯彻教育方针，认真执行教学计划，面向全体学生，努力推进素质教育，不加重学生课业负担
端正考风，严肃考纪
4、关心学校
