大班建构教案大全篇一：幼儿园大班结构游戏教案和反思】大班大班结构游戏公园 1 号预设总目标：1. 愿意与同伴搭建主题公园 1 好，体验与同伴合作的乐趣。2. 掌握建筑物的方法，感受新建筑雄伟的气氛。3. 能用拼，搭，叠高，链接等技能搭建出主题。第一阶段：预设目标1. 认识公园 1 号的建筑美，喜欢搭建公园 1 号。2. 能与同伴合作搭建高楼大厦。3. 掌握叠高胶粒搭建高楼的技能。活动准备：公园 1 号的图片，胶粒，各种积木等。活动过程：1. 通过谈话让幼儿园回忆公园 1 号是什么样的，欣赏公园 1 号的图片，认识公园 1 号的建筑美。2. 观察图片，提问引导幼儿了解公园 1 号的布局结构特点。（1）图片上的公园 1 号里有那些店铺，它们在公园 1 号的什么位置？有什么特点？（2）引导幼儿思考如何进行搭建，想一想你想搭建什么，然后进行分工。3．幼儿学习搭建公园 1 号，师进行指导。（1）启发幼儿在仿造的基础上想象创造出一些公园 1 号里所没有的东西。4.幼儿一起欣赏自己搭建的公园 1 号。5.结合本次搭建，师进行适当的点评。观察与推进第二阶段：预设目标1. 能与同伴团结分工合作搭建公园 1 号中各主体物，感受游戏的快乐。2. 能用围合的方法搭建公园 1 号外围墙。活动准备：上次搭建的照片，各种积木，胶粒等。活动过程：1. 出示上节课搭建的公园 1 号照片，回忆上次发现的问题，改进的地方，提出本次搭建的目的要求。2. 结合新增的外墙，引导幼儿了解搭建。（1）出示积木搭建外墙，引导幼儿沿着事先画好的长方形搭建公园 1 号照片外墙。（2）结合上次幼儿搭建的公园 1 号照片，鼓励幼儿大胆想象搭建3. 提供“公园 1 号”布局图，幼儿分组进行搭建活动。（1）按着“公园一号”布局图分五组进行搭建活动，如餐厅、大厅、围墙，服装店（2）鼓励幼儿想象公园 1 号的不同搭建。（3）注意各个店铺的间距，不随意碰倒别人的搭建。4.结合本次搭建，幼儿说说本次搭建的内容，有无进步的地方。观察与推进：第三阶段：预设目标1. 能和同伴搭建公园 1 号商场的各分块建筑，喜欢搭建主题。2. 能与同伴团结合作给商场装扮，爱护大家的合作成品。活动准备：新增上次搭建图片，各种类似的公园 1 号的大商场图片各种积木，胶粒等等活动过程：1. 结合上次搭建照片，重点针对幼儿不团结、不认真，提出改进的地方。2. 出示各种“大商场”的图片，引导幼儿发现大商场的结构特点。（1）结合图片，让...
