《神经病学》教学大纲 课程编号：0110416 课程名称：神经病学（Neurology） 课程类型：专业课 总 学 时： 36 学时； 理论课30 学时；实（见）习6 学时 学 分： 2 学分 适用对象：临床医学专业五年制本科生 选用教材：神经病学（案例版） 朱榆红 赵斌主编 科学出版社 课程简介 神经病学是临床医学的一门分支学科，与众多的其他临床学科有密切的联系，是一门具有高度逻辑性和理论性的临床学科
神经病学是具有高度逻辑性和理论性的临床学科，由于学科发展，专业学科的形成，神经病学、精神病学等已由内科分出成为独立学科，目前神经病学重点讲述神经系统常见病病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断等
此外，解剖学、病理学、诊断学、免疫学等方面内容也与神经病学课程密切相关，相互渗透，但神经病学教材中仅简要加以叙述，更详细的知识由专业教材加以阐述
教学目标和基本要求 神经病学教学用现代医学科学的最新成就，结合我国的实际，系统地阐述本学科的基础理论、基本知识和基本资料，并以理论联系实际的方法，循序渐进、由浅入深地进行讲课与示教，以培养同学的独立思考和独立工作能力
通过本课程学习，让学生掌握神经系统常见疾病的临床表现、诊断方法和治疗措施，同时还要深入研讨病因、发病机理、病理解剖、病理生理等方面的知识，并应用临床实践检验认识的正确性，通知实践、认识、再实践、再认识的过程，以达到充分掌握理论知识，并具有发现问题、分析问题和解剖问题的能力
教学内容和学时分配 序号 章节内容 学时安排 理论课 （实）见习课 合计 1
5 （1） 神经系统疾病的常见症状 3
0 （2） 病史采集和神经系统检查 3
0 （3） 神经系统疾病的辅助诊断方法 1
0 （4） 神经系统疾病的诊断原则 0
5 各论 2
