学校班级安全教育教案237 班安全教育教案（2016 年 5 月 6 日星期五）教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理
2、掌握紧急情况下的逃生策略
课时:一课时
教学过程及内容一、中学生安全守则第一、要学法、守法、懂法、用法
第二，要有及时报告的意识
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助
第四、要谨慎交友
二、紧急情况下的逃生策略（一）地震（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有 12 秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外
如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震
(2)如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离
(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案)(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等
震后:震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援
(二) 火灾水火无情，人所共知
必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生
1、“三要”:“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌
“要”遇事保持沉着冷静
“要”警惕烟毒的侵害
2(“三救”(1)选择逃生通道自“救”
发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择
如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了
(2)结绳下滑“自救”在遇上过
