竖笛兴趣小组活动记录 活 动 时 间 7 月 16 日 下 午 辅 导 老 师 活 动 地 点 活 动 室 参 加 人 员 小 组 成 员 活 动 过 程 1、 致 暑 期 班 开 学 词 。 2、 基 本 功 锻 炼 。 3、 了 解 竖 笛 吹 奏 技 巧 培 养 正 确 的 吹 奏 姿 势 和 呼 吸 方 法 。 演 奏 姿 势 和 呼 吸 方 法 的 正 确 与 否 ， 不 仅 关 系 到 演 奏者 的 形 象 、 演 奏 质 量 的 优 劣 ， 还 对 演 奏 技 术 的 掌 握 （ 如 ：呼 吸 的 运 用 、 发 音 的 正 确 、 音 色 音 量 的 控 制 、 运 舌 的 技 巧等 ） 有 着 直 接 的 影 响 。 在 教 学 中 ， 教 师 要 时 时 提 醒 学 生 “抬头挺胸脚放平，手指放松轻轻吹 ”， 纠正 学 生 低头、 坐立不 直 、 踮脚或跷起二郎腿演 奏 、 吸 气浅和 吹 奏 时 用 气过 量 、 挤冲等 不 良习惯。 4、 互相纠正 姿 势 活 动 效果 通过 讲解 和 示范， 学 员 基 本 学 会了 正 确 的 吹 奏 姿 势 。 竖笛兴趣小组活动记录 活 动 时 间 7 月 17 日 下午 辅 导 老 师 活 动 地 点 活 动 室 参 加 人 员 小 组 成 员 活 动 过 程 1、 复 习 学 习 吹 奏 竖 笛 的 姿 势 （ 1） 持 笛 方 法 （ 出 示 幻 灯 ） 教 师 边 讲 解 边 示 范 ， 并 指 导 学 生 练 习 （ 2） 演 奏 姿 势 （ 出 示 图 影 幻 灯 片 ） 介 绍 演 奏 姿 势 进 行 按 指 练 习 ： 指 名 演 奏 姿 势 好 的 学 生 做 示范 。 要 求 嘴 角 微 内 收 ， 双 唇 放 松 而 有 控 制 的 含 住 吹口 ， 含 入 的 深 度 约 一 公 分 。 2、 介 绍 吹 奏 的 方 法 气 流 强 弱 不 同 ， 也 能 获 得 不 同 的 音 高 。 练 习 好气 息 控 制 。 学 生 做 “按 指 ”、 “缓吹 ”练 习 ， 教 师 辅 导 。 活 动 效果 此次练 习 没有 抓到实处， 以后要 注意让学 生 多练 习 。 竖笛兴趣小组活动记录 活 动 时 间 7 月 18 日 下午 辅 导 老 师 活 动 地 点 活 动 室 参 加 人 员 小 组 ...
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