五年级数学上册 能力提升 思维突破 衔接奥数 第一单元小数乘法 2017-8-19 第 1 页 共 14 页 第一单元 小数乘法 板块一 数字谜 [例题] 例1.在下面的 里填上合适的数字。 . 7 6 × 1 8 3 1 0 例2.已知 A B . C D × 9 D C . B A A=( ) B=( ) C=( ) D=( ) [练习] 1.在 里填上合适的数字，使竖式成立。 . 1 × 9 2 9 1 . 2 2.在 里填上合适的数字，使竖式成立。 1 . 1 × . 2 4 1 .9 0 五年级数学上册 能力提升 思维突破 衔接奥数 第一单元小数乘法 2017-8-19 第 2 页 共 14 页 3.有一个六位数，它的个位数字是6，如果将6 移至第一位前面，所得的新六位数是原数的4倍。求原六位数。 4.不同的汉字表示不同的数字，请分析出“我们热爱科学”分别表示什么数字？ 我 们 热 爱 科 学 × 学 好 好 好 好 好 好 板块二 数字谜中的最值 [例题] 例 1.下面是一个乘法算式：当乘积最大时，所填的四个数字的和是 。 × 5 例 2.满足式子 3×fabcde=abcdef 的六位数，abcdef 最小是 。 [练习] 1.已知一个五位回文数等于 45 与一个四位回文数的乘积（即 abcba=45×deed),那么这个五位回文数最大的可能值是 。 2.一个自然数的个位数字是4，将这个4 移到左边首位数字前面，所构成的新数恰好是原数的4 倍，那么原数最小是 。 五年级数学上册 能力提升 思维突破 衔接奥数 第一单元小数乘法 2017-8-19 第 3 页 共 14 页 板块三 逆推法 [例题] 例1.有一袋大米，第一次取出全部的一半多1.5kg，第二次取出余下大米的一半少2kg，最后袋中的大米还剩20kg，这袋大米原来有多少千克？（运用画线段图法） 例2.小马和小王两人各自拥有许多漂亮的小卡片。第一次小马拿出和小王的卡片同样多的卡片送给了小王；第二次小王又拿出和小马剩下的卡片同样多的卡片给了小马；第三次小马又拿出和小王剩下的卡片同样多的卡片给了小王；最后小马决定拿出6 张送给妈妈，小王决定拿出一半送给妈妈。此时，小马的卡片比小王的卡片多34 张，且小马的卡片比小王的4 倍少2 张，他们原来相差几张卡片？ [练习] 1.某商场出售洗衣机，上午售出总数的一半多10 台，下午售出剩下的一半多20 台，还剩95台。这个商场原来有洗衣机多少台？ 小马 小王 最终 送妈妈前 第三次送之前 第二次送之前 第一次送之前 五年级数学上册 能力提升 思维突...
