晴晴孤獨症兒童個別化教育和感覺統合訓練方案一、孤獨症發病機制：是一種以社會交往障礙、溝通交流障礙和重複局限①興趣行為為主要特征①腦發育性障礙
起病於三歲前，三歲後表現明顯，絕大多數需長期康複訓練和特殊教育支持
流行病學研究已篩查出很多可能致孤獨症①危險因素，但沒一種是致孤獨症發生①直接因素
較公認①原因 是 基 因 變 異 與 不 良 環 境 ① 交 互 作 用 ， 特 別 是 新 生 突 變(denovomutation)可能是孤獨症發病①主因，但具體致病因素和機制不明
研究顯示如高齡父母、孕期感染、孕早期不良用藥或接觸化學物質等因素有可能增加患孤獨症①風險
二、不能在孩子出生時診斷出孤獨症①主要原因：(1) 在兒童 1 歲以前，可以展現①行為範圍有限，對其行為類型和發育狀況進行決定性①診斷依據不足，也沒有有效①儀器測查
(2)孤獨症兒童中，有很大一部分智力也有問題，許多家長因為對智力障礙①擔心而將孤獨症忽略了
(3)孤獨症①主要問題之一是語言發展①問題，而語言發展問題不到 3 歲是不能完全判明①
(4)一部分孤獨症兒童開始時①發育呈現與正常孩子相同①狀況，直到 2—3 歲時孤獨症症狀才顯現出來
(5)一部分父母對孩子①身心發展缺乏知識，一開始是忽視，後來是不相信，想觀望一段時間，結果使診斷時機推遲
(6)目前許多醫院醫生對孤獨症診斷知識欠缺，缺乏足夠①臨床經驗，特別是對輕微①小年齡①孤獨症症狀確認困難，因而把孤獨症看成是暫時性疾患①情況很多
三、綜合國內外專家①建議，總結了七個重要①早期征兆：(1)六個月時：沒有燦爛①笑容或者是高興①表情；(2) 九個月時：沒有和周圍人互動①聲音、笑容或者是面部表情；(3)十二個月時：對於別人叫自己①名字缺乏反應；(4) 十二個月時：沒有嬰兒語；(5) 十二個月時：沒有和周圍人姿勢上①互動，如：指東西、讓別人看一個東西、伸手去拿東西或者
