二年级小学语文教学计划一、学生情况分析二年下学期的大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极参与课堂活动，课后按时完成作业，有一定的学习知识的经验，聪明好学，处于知识需求的发展期和心理形成期，有能够判断简单的是非标准。但也有少数一部分同学基础较差，记忆力、理解能力、运用能力和识字能力不强，不能积累学习的经验，对自己要求不严格，不能灵活的学习与运用知识。因此在课堂教学中要重视后进生的学习及学习方法的引导和指导，让其学习有所前进，并使他们逐步赶上大部队。家长为职工的很少，物质生活一般，少数家庭富裕。家长的文化水平参差不齐。部分家庭不能为学生提供良好、安静的学习氛围。学生的习惯和意识单凭校园的要求收效甚微，需要取的家长的支持、协作。因此本学期要加强与家长的联系，加强对学习能力相对较弱的学生的管理，加强家长和班级的联系，以促进学校教育达到一个新台阶。二、教学内容与结构体系本册教材仍然采用主题板块的结构，并兼收综合主题活动、研究行学习、文选式、单元式结构的优点。共分 12 个主题板块，依次为：汉字家园一、春天来了、孩子眼里的妈妈、汉字家园二、书里的故事、我们爱科学、幽默、劳动、音乐世界、与众不同、爱在我们中间。每个板块的内涵都很丰富，拓展了语文学习空间，为学生构建了开放而有活力的语文学习过程。教材内容贴近学生生活，重视学生自身经验和愿望，培养了学生热爱祖国、生活的思想情感，使学生受到高尚情操与情趣的熏陶。有利于学生语文综合素养及实践能力和创新精神的培养，促进了学生的全面发展。板块结构主要有以下特点：1DDDDDDDDD 每个板块都用一个主题或话题统一起来，主要涉及三个维度：一是学生生活，二是学生发展，三是语文学习内容。如：《孩子眼里的妈妈》主要从学生生活这个视角立题的。2DDDDDDDDDDDDD 每个板块强调情感与态度、过程与方法、知识与技能三条暗线的统整与贯穿，使之互相融合、促进如：《汉字家园》等。3DDDDDDDDDDD 如以美的欣赏历程为核心组织的综合主题板块《春天来了》《劳动》如以语文学习内容为核心兼顾多学科统整组织的综合主题板块《音乐世界》《我们爱科学》如以学生生活时空和需要为线索组织的综合主题板块，创造一个个生活和活动的情景，引出学生相关的语文学习如《爱在我们中间》《书了里的故事》等。三、本册重点、难点DDDDD 识字与写字、积累与感悟、表达与交流是教学中的重点，在教学过程中鼓励学生探究发现，引导学生了...
