2024 学校优秀青年老师学习培育工作计划例文【五篇】 青年老师学习培育工作计划 1 一、指导思想：为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青 年老师队伍，保证学校教育事业可持续进展，现根据我校《师资队伍 建设规划》和《老师继续教育实施计划》的要求，特制定如下青年老师培育计划
二、培育目标和任务：从实施素养教育的目标出发， 更新教育观念， 加强对教育新理论， 新知识的学习，通过多种途径使青年老师迅速成长起来
根据学校提出的提高青年老师素养总体目标及要求， 教龄 5 年以 下的青年老师均为培育对象
通过培训，力争使每位青年老师在政治 思想、师德修养、业务素养和教书育人的实际工作能力方面达到合格 水平
在此基础上，培育一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨 干老师
1、新老师的入格培训
主要指刚进入老师行列的青年老师
一是引导他们做好角色的转 换，对他们加强工作责任心教育，以及组织能力的培训
二是狠抓教 学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导
三是实行"青年老师导师制"，我们为每位新老师安排了一位富有经验 的骨干老师为师傅，在教学工作、班主任工作、校外工作中进行"知、 能、操、行"的传、帮、带
四是建立学校考核制度，考核项目有写 一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、设计一份活 动方案，组织一次公开班队活动、写一份全面的工作总结
2、青年老师的升格培训 主要指 3 年以上的青年老师
他们是一支充满生机、奋发向上、 乐于进取、大有希望的队伍
我们对青年老师的培训，坚持政治上高 标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为他们 的成长制造良好的条件，促使他们上一个台阶
三、具体工作：（一）加强青年老师的思想建设，把师德修养放在首位 1
组织青年老师学习国务院关于 《基础教育改革与进展的决定》 、 《中小学老师职业道
