2024 学校班主任德育工作总结 4 篇 加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作队伍。组织老师学习《中学校老师职业道德法律规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。下面是我为您推举的 2024 学校班主任德育工作总结精选范文 4 篇，供您借鉴。 2024 学校班主任德育工作总结范文 篇 1 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对冗杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为地震灾区开展的献爱心捐款活动，我组织同学在班会课上谈感受，让同学们知道了"一方有难，八方支援'的道理。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、平安教育，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，班主任们时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：值班老师每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予确定的约束，针对上下楼梯易消灭事故这一状况，我每天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追赶打闹，教育同学上、放学路上留意交通平安。各班按同学回家的方向编排路队，并委派一名负责人的同学担当路队长，真正落实路途平安。 三、加强管理，促进学习。 同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，班级就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严峻 的批判。每周利用确定的时间，学习《学校生守则》和《学校生行为法律规范》，让同学时时检点自己的行为。并开展了主题活动："谁最棒?我最棒！'，进行量化管理，同时进行了"告辞不文明行为我能行'的签名活动，使班上的纪律得到了很大的改善。为了使同学参加活动的爱好长期，班主任进行了改革，创立了"超级积分卡'，让同学在欢快积分的同时养成各种良好的习惯，形成了良好的班风，促进了主动的学风。 四、搞好卫生，关怀健康。 漂亮 的环境使人心...
