幼儿园美术班课活动策划方案五篇幼儿园美术教育活动，包括绘画、手工、美术欣赏三大内容
通过幼儿园美术教育，使得学龄前儿童掌握基础的绘画能力和美术欣赏能力
以下是小编为大家精心准备的幼儿园美术班课活动方案五篇，欢迎您的品鉴
幼儿园美术班课活动方案 1活动目标：1、了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义
2、让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画
3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作
活动准备：1、艺术签名、范例：教师的名字设计的名字画作品
2、人手一份黑色记号笔、8 开彩色卡纸
活动过程：一、活动导入：以参观画展引起幼儿兴趣
(欣赏过程中教师引导幼儿观察展出的各种民间花鸟名字画、艺术签名，并总结名字画的特点：这些奇特的画都是用人的名字画成的
)1、教师：小朋友，你们有没有见过画展呀
里面有许多有趣奇特、和以往不一样的画呢
想不想跟随老师去参观一下神奇的画展呢
(教师带领幼儿观察画展作品
)在这些画里都藏着秘密呢，你能找到它吗
2、教师：这里面都藏着人的名字呢
名字里还藏着鸟、花、龙一些动物和植物呢，有些名字就像小桥，有些名字像水草，这些美丽的图案就变成了一幅幅有趣的名字画啦
二、介绍自己名字的含义，体会名字中包含着长辈对自己深深的爱
(幼儿相互交流自己名字的“访问调查表”，能在集体面前大胆、清楚地讲述名字的意义
)1、你们有没有名字，你叫什么名字呢
(幼儿介绍自己的名字)2、我们的名字都很特别，昨天我们调查过了，大人为什么给我们起这个名字
和你的好朋友说一说，爸爸妈妈为什么给你起这个名字
(幼儿相互交流)3、刚才，你们已经和好朋友交流过了你名字的意义，现在有谁愿意告诉我们大家呢
(请个别幼儿在集体中回答)4、原来呀，我们的名字包含着长辈对我们的祝福、愿望以及深深的爱呀
(教师点出名字的含义)三、介绍名字画，及其创作要求
