2024 年上半年全县(区)开展党史学习教育工作总结2024 年上半年全县党史学习教育工作总结 2024 年党史学习教育开展以来，X 紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，牢牢把握工作重点，精心谋划、主动作为，用好“X 精神”鲜活教材，持续有效推动党史学习教育教育走深走实。 高起点，强部署，党史学习教育“动起来”。一是高度重视，成立机构。成立党史学习教育工作领导小组，X 委书记任组长，X 委副书记，分管宣传、组织的同志任副组长，X 级有关部门主要负责同志担任成员。设立领导小组办公室，由 X 委常委、宣传部部长担任办公室主任，组建三个工作组。各 X、各部门及时搭建班子，组建机构。通过层层构建，全 X 党史学习教育工作上下联动、运作通畅。二是细化措施，制定方案。坚持“规定动作”与“自选动作”有机结合，将党史学习教育全过程分解为“三段”“六学”“六系列”，制定实施方案、工作方案，明确“41 项”目标任务。三是全面指导，压实责任。在落实上下功夫、下力度，建立督导机制，细化督导清单，派出党史学习教育督导组，以查阅资料、实地查看的方式，对全 X 个单位，X 个 X 的党史学习教育机构人员完善、档案资料管理、宣传氛围营造、工作动态报送、专题学习开展、专题活动推动、督促指导机制、“我为群众办实事”实践活动、专题组织生活会等工作落实情况进行全覆盖督促指导，为高标准高质量开展党史学习教育打牢基础。督导组将每 月开展一次督促指导，形成工作督导长效机制。 搭平台，促学习，党史学习教育“活起来”。一是搭建学习平台，抓实专题学习研讨。将党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等组织活动重要内容，实行集中学习和自主学习相结合、线上与线下相结合等方式，组织党员干部原原本本学好党史学习教育四本“指定书目”。组织开展沟通研讨、分享红色故事，党史知识竞赛等，营造浓厚学习氛围，扩宽人民群众学党史的路径渠道和方式方法。X 委带头开展专题学习，召开 X 委专题理论学习中心组学习 X 次，举办读书班 X 期，示范带动全 X 各级党委（党组）开展理论学习中心组专题学习 X 余次，党史主题读书班 X 期，XX 余人次参加。二是搭建宣讲平台，抓实专题党课宣讲。发挥 X 精神宣讲团示范带动作用，到各 X 各单位开展专题宣讲 X 场次，受众 XX 余人次，抓实 X 乡村干部、驻村工作队员挂联机制，组织干部深化基层一线宣讲党史 X 余场次，持续推动党史宣...
