2024 年中心学校师德师风建设工作总结 为了切实搞好学校师德师风建设，根据中共池州市贵池区教育（体育）工作委员会关于《开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动工作方案》，结合我校的实际状况，自 2024 年 9 月上旬开始，我校仔细开展了“师德师风”建设活动，前一段主要通过学习教育使全体教职工思想认识进一步提高，职业道德进一步法律规范，老师良好形象得到新的提升，现从以下几方面对我校的师德师风建设工作状况作出总结： 一、领导重视，宣传发动 为切实加强对师德师风建设活动的领导，学校成立了“师德师风建设活动领导小组”，由校长王成元任组长，支部书记曾文平任副组长，各中层领导任成员，成立了专门的办公室，明确了各自的具体任务，切实加强对师德师风集中教育活动的领导。9 月 7 日，召开了学校师德师风建设动员大会，王成元校长作了动员报告，传达区教育局关于师德师风建设会议精神。会上印发了《唐田中心学校关于开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动工作方案》，明确了活动内容与形式、各阶段安排及具体措施，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，放在重要位置来抓。 二、深化学习，开展师德教育活动 根据区教育局的要求，结合我校实际，半个月多时间，我们实行领导集中学习、全体教职工大会群众学习、班主任例会主题学习、教研组专题学习和教职工校园网上指导性学习和自己独立学习相结合的办法，组织全体领导和教职员工仔细学习了《党的十九大报告》、《中小学老师职业道德法律规范》、《中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革意见》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，学习了区教育局关于《开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动工作方案》，学习全国师德楷模的先进事迹，提高了大家对老师职业道德和权利义务的认识，列出了老师学习有关篇目，明确了此次活动的目标要求。人人都仔细做了学习笔记，撰写了心得体会，真正提高了老师们的思想觉悟，增强了大家作为人民老师的使命感。同时注重学习氛围的创设。 三、树立先进模范典型 在第 34 个老师节期间，我中心学校开展表彰活动，其中表彰“四有好老师”5 人，“师德标兵”5 人，文明家庭和文明职工各 3人。树立师德师风先进典型，积极营造尊师重教的良好氛围。用身边人教育身边人，讲好本地本校师德故事，营造师德“小气候”，教育广阔教职工树立正确的人生观、...
