幼儿园体能课程活动策划方案五篇教学是一种创造性劳动。写一份优秀方案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体能课程活动方案五篇,欢迎大家的参考借鉴。幼儿园体能课程活动方案 1活动设计背景我是小班的老师,由于我班的幼儿刚刚入园半年时间,年龄又比较小,他们一些良好习惯及各方面能力还比较差,所以我根据本班幼儿的实际情况,设计一节体能活动《快乐的草地》。活动目标1 引导幼儿在草地上大胆创新游戏,体验游戏的快乐。2 练习钻、爬两大动作,促进动作的协调发展。3 培养幼儿大胆、自信、积极参与游戏的情感。教学重点、难点重点练习钻、爬两大动作 难点是教会幼儿钻、爬两大动作活动准备1 音乐《晨曲》《开火车》 2 呼啦圈 8 个、与幼儿人数相等的小红旗、奖牌 3 哨子、闹钟、手机活动过程:一、组织幼儿来到草地上。1、 师:今天我要带你们到草地上去玩,好吗?来,我们开火车去,(师生共做火车状)准备出发。师:看,多美的草地啊!让我们在草地上舒服的睡一觉吧!(师生共同躺在草地上,各有各的睡姿,一副轻松自在的样子)2、(闹钟响)师:闹钟响了,孩子们该起床啦!(带领幼儿伸个懒腰,拍拍嘴巴打个哈欠)睡得好舒服啊!3、韵律活动《晨曲》师:来,跟“妈妈”一起穿衣服吧!(带孩子在音乐声中做穿衣服、穿裤子、刷牙、洗脸、弯腰、转圈等动作,帮助幼儿进行热身动作)二、鼓励幼儿在草地上创造性地游戏。1、师:哇,多美的草地呀!让我们在这里好好的玩吧!你们要开动小脑筋,想出有趣的玩法,咱们来比一比,谁的玩法最多、最有趣!2、幼儿自由玩,教师观察指导。3、总结:来,都做到老师的身边来,你们可真聪明,想出这么多的玩法,有的像小鸟飞,有的开火车,有的像小乌龟爬呀爬。三、带领幼儿学会“爬、钻”两大动作。1、师:老师觉得爬这个玩法挺有趣的,我们都来玩一玩,应该怎样玩呢,请宝宝们两手着地,膝盖也着地,向前爬爬,向后爬爬,往左爬爬,往右爬爬。2、师:我们再来学习“钻”请小朋友学着老师的样子从洞中钻过去,钻时身体不要碰到圈啊!四、比赛:夺红旗1、教师把幼儿分成四组,边讲解边示范:我们玩个比赛吧,山坡上插满了小红旗,听到老师说开始,你们必须从起跑线这里开始爬,要爬过草地,钻过两个山洞,再爬上山坡摘一面小红旗,然后到陈老师那里站好,谁先摘到小红旗,谁就是小冠军,懂了吗?2、进行比赛。3、颁发奖牌。五、结束活动。(手机响)...