幼儿园体能课程活动策划方案五篇教学是一种创造性劳动。写一份优秀方案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体能课程活动方案五篇，欢迎大家的参考借鉴。幼儿园体能课程活动方案 1活动设计背景我是小班的老师，由于我班的幼儿刚刚入园半年时间，年龄又比较小，他们一些良好习惯及各方面能力还比较差，所以我根据本班幼儿的实际情况，设计一节体能活动《快乐的草地》。活动目标1 引导幼儿在草地上大胆创新游戏，体验游戏的快乐。2 练习钻、爬两大动作，促进动作的协调发展。3 培养幼儿大胆、自信、积极参与游戏的情感。教学重点、难点重点练习钻、爬两大动作 难点是教会幼儿钻、爬两大动作活动准备1 音乐《晨曲》《开火车》 2 呼啦圈 8 个、与幼儿人数相等的小红旗、奖牌 3 哨子、闹钟、手机活动过程：一、组织幼儿来到草地上。1、 师：今天我要带你们到草地上去玩，好吗?来，我们开火车去，(师生共做火车状)准备出发。师：看，多美的草地啊!让我们在草地上舒服的睡一觉吧!(师生共同躺在草地上，各有各的睡姿，一副轻松自在的样子)2、(闹钟响)师：闹钟响了，孩子们该起床啦!(带领幼儿伸个懒腰，拍拍嘴巴打个哈欠)睡得好舒服啊!3、韵律活动《晨曲》师：来，跟“妈妈”一起穿衣服吧!(带孩子在音乐声中做穿衣服、穿裤子、刷牙、洗脸、弯腰、转圈等动作，帮助幼儿进行热身动作)二、鼓励幼儿在草地上创造性地游戏。1、师：哇，多美的草地呀!让我们在这里好好的玩吧!你们要开动小脑筋，想出有趣的玩法，咱们来比一比，谁的玩法最多、最有趣!2、幼儿自由玩，教师观察指导。3、总结：来，都做到老师的身边来，你们可真聪明，想出这么多的玩法，有的像小鸟飞，有的开火车，有的像小乌龟爬呀爬。三、带领幼儿学会“爬、钻”两大动作。1、师：老师觉得爬这个玩法挺有趣的，我们都来玩一玩，应该怎样玩呢，请宝宝们两手着地，膝盖也着地，向前爬爬，向后爬爬，往左爬爬，往右爬爬。2、师：我们再来学习“钻”请小朋友学着老师的样子从洞中钻过去，钻时身体不要碰到圈啊!四、比赛：夺红旗1、教师把幼儿分成四组，边讲解边示范：我们玩个比赛吧，山坡上插满了小红旗，听到老师说开始，你们必须从起跑线这里开始爬，要爬过草地，钻过两个山洞，再爬上山坡摘一面小红旗，然后到陈老师那里站好，谁先摘到小红旗，谁就是小冠军，懂了吗?2、进行比赛。3、颁发奖牌。五、结束活动。(手机响)...
