1附件2022 年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动2021 年 11 月2一、人员范围二、活动内容三、数字创作项目设置及有关要求四、计算思维项目设置及有关要求五、科创实践项目设置及有关要求六、推荐材料及参考指标3一、人员范围全省小学、初中、高中（含中职）在校学生。二、活动内容数字创作、计算思维、科创实践三大类。三、数字创作项目设置及有关要求数字创作类是使用数字化资源和工具，设计、制作完成数字化创新作品。（一）项目设置项目名称小学组初中组高中组（含中职）电脑绘画••微视频/微动漫••电脑艺术设计（标志设计）•电子板报•3D 创意设计•••微视频（网络素养专项）•••注：表格中打“•”代表该组别设置对应项目。（二）作品形态界定1.电脑绘画运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维或三维的，可以选择写实或抽象的表达方式。作品格式为 JPG、BMP 等常用格式，作品大小建议不超过 20MB。注意：单纯的数字摄影画面、数字摄影画面经软件处理（如数字滤镜处理画面）等作品均不属于此项目范围。2.微视频/微动漫以下创作形式任选其一：（1）微视频4通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用声画语言表现内容的动态影像短片，作品主题应积极向上，主要展现与学生家庭、校园生活等紧密相关的内容。作者应参与各个环节的主创工作（作品编剧、导演、拍摄、演出等），并完成后期剪辑及合成制作。主题及音画内容均须遵守国家法律法规。作品须添加中文字幕。作品片尾应加入拍摄花絮，花絮播放时间为 30 秒左右。微视频中展示内容应为原创，通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。作品格式为 MP4 等常用格式。作品大小建议不超过 100MB,播放时长建议不超过 8 分钟。请一并提交：部分重要情节的镜头原素材。（2）微动漫运用各类动画制作软件,通过故事角色、场景、动作设计,音效处理、合成的原创动漫作品。作品主题应积极向上,主要展现与学生家庭、校园生活等紧密相关的内容,如近视防控、体育与健康、传统美德等。需表现完整的故事情节,主题明确,细节合理,表现手法不限。微动漫中主要人物角色、场景等应为原创,通过网上或其他渠道下载、搜集、破解的内容,不属于原创范畴。作品播放文件大小建议不超过 100MB,播放时长建议不超过 5 分钟。请一并提交：作品源文件。3.电脑艺术设计（...
