1附件2022 年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动2021 年 11 月2一、人员范围二、活动内容三、数字创作项目设置及有关要求四、计算思维项目设置及有关要求五、科创实践项目设置及有关要求六、推荐材料及参考指标3一、人员范围全省小学、初中、高中（含中职）在校学生
二、活动内容数字创作、计算思维、科创实践三大类
三、数字创作项目设置及有关要求数字创作类是使用数字化资源和工具，设计、制作完成数字化创新作品
（一）项目设置项目名称小学组初中组高中组（含中职）电脑绘画••微视频/微动漫••电脑艺术设计（标志设计）•电子板报•3D 创意设计•••微视频（网络素养专项）•••注：表格中打“•”代表该组别设置对应项目
（二）作品形态界定1
电脑绘画运用各类绘画软件制作完成的作品
可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）
创作的视觉形象可以是二维或三维的，可以选择写实或抽象的表达方式
作品格式为 JPG、BMP 等常用格式，作品大小建议不超过 20MB
注意：单纯的数字摄影画面、数字摄影画面经软件处理（如数字滤镜处理画面）等作品均不属于此项目范围
微视频/微动漫以下创作形式任选其一：（1）微视频4通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用声画语言表现内容的动态影像短片，作品主题应积极向上，主要展现与学生家庭、校园生活等紧密相关的内容
作者应参与各个环节的主创工作（作品编剧、导演、拍摄、演出等），并完成后期剪辑及合成制作
主题及音画内容均须遵守国家法律法规
作品须添加中文字幕
作品片尾应加入拍摄花絮，花絮播放时间为 30 秒左右
微视频中展示内容应为原创，通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴
作品格式为 MP4 等常用格式
作品大小建议不超过 100MB,播放时长建议不超过 8 分钟
请一并提交：部分重要情节的镜头原素材
