2024 年党支部学习计划范文五篇2024 年党支部学习计划 1 把的要求落到实处,必须针对问题、摸清底数,防止大而化之、力戒形式主义。 党支部是开展学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个点上的问题,可以使我们对整个面上存在的问题有所把握,从而提高学习教育的针对性和有效性,把的要求落到实处、做到细处。 近年来,随着党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素养和能力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。 如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建工作计划都没有;有的没有仔细履行一岗双责,认为抓业务工作见效快、容易出成绩,而抓党建工作见效慢、不易出成绩,因而对业务工作热情有加,对党建工作反应冷淡。 如,有的机关党支部长年没有进展党员计划,本部门招考录用来年轻的非党员同志后,才感觉有进展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清楚进展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和掌握这些党务工作的基本常识。 如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况,才忙着去补齐应缴党费,出现了收党费代替缴党费的情况。 如,有的机关党支部自建能力比较弱,长期不能自行开展等组织活动。就是开展组织活动,也是根据上级要求组织党员学点什么,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关怀,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实就更难了。 如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在 201x 年开展的党的群众路线教育实践活动和 201x 年开展的三严三实专题教育中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然十八大以来,党中央对各级党组织和党员的学习教育高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少。 开展学习教育,中央要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动...