2024 年小学教育教学督导评估自查报告 5篇 严格执行上级有关政策法规，自觉法律规范办学行为，不断加强内部管理，那小学教育教学督导评估自查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的小学教育教学督导评估自查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2024 年小学教育教学督导评估自查报告(一) 一、学校基本情况 彬村山第一小学位于彬村山农场东部。学校占地 13320 平方米，校舍建筑面积 2196 平方米，运动场面积 6660 平方米。现有 6 个教学班，89 名学生，专任老师 9 人。学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。 二、评估的准备情况 我校高度重视此次评估工作，首先是成立了以校长为组长，教导为副组长，教研组长为成员的自评小组，全面开展自查工作。二是准备材料，在掌握指标体系、划清各项指标的内涵、评估涉及到的方方面面等要求后，按指标分类整理，建档保存。 三、评估指标的执行 1、普及程度 严格执行上级有关政策法规，自觉法律规范办学行为，不断加强内部管理，近年来，依照《义务教育法》，确保了适龄儿童入学，小学适龄儿童入学率 100%，辍学率为 0，巩固率达到 100%。 2、经费投入 我校学生人数较少，经费紧张，但学校一直优先保障教学经费的使用，改建、补充教学设施设备，支持老师参加各级各类培训。多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。 3、老师队伍 我校专任老师 9 人，具备本科学历 1 人，专科学历 2 人。中专学历的 6 人。其中小中级职称 4 人，初级职称 5 人，小学在职老师达标率达到 100%。 4、学校管理 我校全面贯彻教育方针，全面实施制度化管理。各校目前环境优美，规章制度健全，文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家和海南省制定的新课标和课程计划，在开齐学科，开足课时的同时，积极开设地方课程和校本课程，并加大力度推行新课程改革试验，教育教学成效良好。在校生违法犯罪率为零。 四、教育教学工作的主要做法 (一)转变观念，优化管理，大胆创新 1、教育现代化首先要实现教育思想和教育观念的现代化。现代教育要适应社会需要，关键要优化教育。而实现优化教学的目标，首先，要以培育新世纪具有主动进展意识和制造的人作为教育的基本职责。观念问题是最为关键的问题，必须通过培训和实践解决。要让老师认识到教学工作要围绕着学生和学习来进行，要紧紧扣住学生素养的提高和进展的根本目标来展开。 2...
