2024 年新老师培训心得体会 3 篇 20**年 8 月 27 日,我参加了莱城区 20**年新老师聘请岗前培训活动
自从知道这个消息,我有点紧急,有点兴奋,紧急的是不知道要培训什么,兴奋的是感觉离正式成为老师又进了一步
培训以前,我只以为这是上岗前的一个过程,培训之后,我却觉得这是对我思想的一次洗礼
为什么这么说呢,且听我细细道来
我的女儿 8 岁了,开学就上二班级了
为了她在新学期学习能赶趟,能取得好成果,能身体健康,学习上我给她支配了背诗词,背乘法口诀
课外呢学跆拳道,围棋,绘画
我自觉支配很全面,很好,我跟孩子爸爸严格监督,却没想到在假期过半时受到了孩子的反弹,并且不爱跟我们在一起,说我们老批判她
当时的我觉得很生气,甚至生出了一种不学拉倒的感觉
但是参加了培训的我,才恍然大悟,原来不是孩子做的不好,而是我做的不好,经过深刻反思,我发觉了这其中的问题
首先,意识有问题
正如张玉华老师在《意识形态与教育宣扬》里讲的那样,我正在打着爱孩子,为了孩子好的旗帜乱为
受到"不要让孩子输在起跑线'上这一思想的影响,我对孩子过于留意效率,过于焦急她的成长
作为一名即将登上教育岗位的老师,这次反思给我敲响了警钟
我的同学们也有特定的年龄特点,同时,每个孩子都有自己的特点,我在以后的教育教学工作中确定不能急于求成,拔苗助长,要做到不焦急,不妄为
其次,看法有问题
只是简洁,粗暴的严峻,缺乏耐烦,缺乏爱的教育
宏大的思想家泰戈尔说:"不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了秀丽的鹅卵石,一味的批判不愿定能产生良好的教育效果,而深切的关怀和疼惜,使教育成为载歌载舞的水
'泰戈尔一语道出教育的纯美境界
反思自己,犯了母亲常犯的错误
一味的批判、斥责当然释放了内心的不满,让人有酣畅淋漓之感,却让我和女儿之间的距离愈来愈远
以后我需要做的就是如亓艳老师说的