中职学校《德育》期末考试试卷VIP专享

1中职学校《德育》期末考试卷一、单项选择题(本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分)1．世界歌坛超级星帕瓦罗年轻时拿不定主意做教师还是歌唱家。他父亲对他说：“如果想同时坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择我们一把椅子。”这启迪我们()① 人生发展有多种可能性，但只有一种可能性转变为现实② 只要努力，一最好的可能性一定能转化为人生发展的现实③ 无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实④ 坚持从实际出发，发挥能动性找到适合自己的发展道路A.①②B.②③C.③④D.①④2. 下列可以正确体现从客观实际出发进行人生选择的成语是()。A. 量力而行 B.好高骛远 C.不自量力 D.妄自菲薄3. 关于规律的描述，下列选项中不正确的是()A. 事物运动过程中固有的联系 B.事物运动过程中本质的联系C.事物运动过程中偶然的联系 D.事物运动过程中稳定的联系4. 地震给人类的生命产造成了巨大的损失。人们尽管对地震有了许多科学的认识，但仍未能作出准确的预报。地震的发生及其危害表明()A. 人们在自然规律面前无能为力B. 掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生C. 事物的运动及规律是客观的，不以人的意志为转移D. 事物的联系是普遍的，客观的，人们无法改变。5．一位身体每况下的病人，看着窗外树上的树叶在状风中一片一片地：2掉落下来，悲伤地说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，-画了一片青的树在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿叶，病人增强了战胜病魔的信心。故事蕴含的哲理是()A.精神力量可以决定物质的力量B.意识对人体生理活动具有调控作用C.意识是人脑对事物的正确反映D.意识对改造客观世界具有指导作用6. 《揠苗助长》的故事告我们()A. 人的主观能动性是无限的B.规律是不可能被利用的C.人的能动性的发挥必须以尊重规律为前提D.规律是可以改变的7. 联系的表形式是多种多样的。下列属于联系表现形式的有()① 事物之间的直联系和间接联系② 事物之间的内部联系和外部联系③ 事物之间的本质联系和本质联系④ 数字“8”与生意之兴旺的关系A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8. 古人云“不谋全局者，不足以谋一域;不谋万世者，不足以谋一时。”这句话告诉我们()A. 事物之间的联系是客观的，多种多样的B. 必须重视局部的作用3C. 必须树立整体观念和全局思想D. 事物是变化发展的9.唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这...