2024 教科研工作计划材料合集 2024 教科研工作计划材料范文第一篇 一、 继续开展形式丰富、内容翔实的教科研学习，促进老师成长。 1、继续要求老师完成以下学期、学年业务工作：每月一篇随笔、每学期推举一篇好文章、每学年撰写一篇教学论文。（3 月份上交一篇科技教育随笔。） 2、举办教科研知识讲座，提高老师教科研素养。 3、制定教科研工作检查记录表格，以作好检查、督促工作（本学期主要检查内容：科技教育精品课、自然角、区域角——教研组检查、科探角、科学发现室活动、随笔、科技视听之旅、课题开展情况等）。 4、制订浣江幼儿园师徒结对计划，促使老师互帮互学，全面优化老师素养。 5、讨论、协商老师专业进展计划，预定下学期起实施。 二、深化主课题工作，做好省级课题的结题收网工作。 （一）课题一：省级课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育行动讨论》结题。 主要工作： 1、收集整理课题讨论资料（包括课题计划、主题教育计划、理论学习内容、调查表格、子课题结题论文、教育随笔、主题活动设计、科技教育精品课例、部分获奖及发表论文复印件）。 2、课题后测、数据整理。 3、撰写结题报告（内容包括：课题的现实背景及意义、概念的界定、实验原则、讨论目标、讨论内容、讨论过程、课题讨论的成效、讨论体会与后续讨论设想）。 （二）课题二：《多元智能理论指导下的幼儿园科技启蒙教育行动讨论》继续开展。 1、继续按多元智能理论将区域活动进行科学的分块。包括语言智能类区角、数学智能类区角、体能智能类区角、自然认识智能类区角、视觉空间智能类区角、人际关系智能类区角、音乐智能类区角。每个智能类区角又可下分为各种不同的活动区。以使各智力类型的幼儿都可以找到适合自己游戏与成长的领域。 确定具体内容：由教研组长组织区域角观摩活动，事先列出日程表，将活动情况拍照保存。四月份一批，六月份一批。 组织者应制订好活动方案，包括区域活动内容、目标、准备、过程及照片。 2、各年段制定好主题教育计划，注意每月各学科均应有科技教育的内容渗透，并以星号注明，注意把上海教材中的一些适用内容编入计划，由年段组长把握，期末拷至教科室。（大班语言每月2 个，中班语言每月 1 个、小班语言不作要求；大班计算每月 3 个活动，中、小班每月 2 个；大班美术每月 3 个，中班 2 个，小班 1 个；大班音乐每月 2 个，中、小班每月 1 个；大班、中班、小班体育每月 1 个。）...
