2024 杜绝校园欺凌共建校园安全观后感最新 3 篇篇一：2024 杜绝校园欺凌共建校园安全观后感 11 月 27 日，根据学校的要求，作为学生家长我仔细收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座，感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用，本人深受启发，认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。 校园欺凌事件虽然发生在学校，发生在学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成损害，而对“欺凌者”自身同样造成损害。应当引起全社会的高度关注，并实行相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，为孩子的成长营造一个良好的学习环境。 我认为，面对形形色色的校园欺凌，学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重，家长应当关怀孩子，加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝，教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、欢乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况，关怀孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想，增强孩子们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟，学会正确处理同学之间的关系，假如遇到欺凌问题，家长要与学校加强沟通，共同协商处理。 文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，为孩子共建友善健康的成长环境。篇二：2024杜绝校园欺凌共建校园安全观后感 一 什么是学生欺凌 它是指发生在学校内外，学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段欺负、侮辱另一方，造成另一方身体损害，精神损害或者财产损失的事件。 学生欺凌的分类： 1、肢体欺凌：动手打、推推搡搡 2、语言欺凌：起外号、谩骂、侮辱 3、关系欺凌：孤立 4、网络欺凌：谣言、公布隐私 5、性欺凌：评价某女生“壮”某男生“柔”、性骚扰、性侵犯 学生欺凌影响： 1、学习成绩受影响； 2、沉默、自卑 3、肢体症状：头疼、胃疼 4、厌学、自我否定 5、自残、甚至自杀 学生欺凌对受害者有短期影响和长期影响。学生欺凌的施与方和承受方没有赢家。 二 怎么应对学生欺凌 学生应对措施 1、想办法脱身，比如跑，向路过的大人求助。 2、尽可能平静的告诉对方：这是欺凌，欺凌同学是不对的...
