2024 落实作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”体质健康管理工作方案 1 2024 落实 作业、 睡 眠、手机、读物、体质 “五项管理” 体质健康管理工作方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，扎实做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，营造有利于学生健康成长环境，全面促进中小学生健康成长，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培育体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，建立学生体质健康管理长效机制，实行有效措施，全面增强学生体质健康。根据学校《关于加强学生体质健康管理工作的通知》要求，制定本方案。 — 、学生体质健康管理目标 1 1、加强教育引导，让家长和学生科学认识体质健康的影响因素，了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养，增强体质彳建康管理的意识和能力。 2 2、合理安排学生校内、校外体育活动肘间，着力保障学生每天校内、校外各 1 1 小时体育活动肘间，让每位学生掌握 1 1 —2 2 项运动技能，养成体育锻炼的习惯，全面增强学生体质健康。 3 3、做好体质健康监测，建立学生体质健康档案，到 2 2024 年，学生体质健康标准达标优良率达到 50%及以上。 4 4、加强体育家庭作业指导，提供优质的锻炼资源，健全家校沟通机制，形成家校协同育人合力，完善中小学生视力状况监测机制。到 2 2024 年，学生总体近视率降低 5 0.5 个百分点以上，新发近视率明显下降。 二 、领导小组 组长 ： XXXX 副组长： XXXX 成员 ： XXXXXXXXX XXX 及班主任 三、完善管理机制，明确职责 牢固树立和强化“健康第一”的指导思想，坚持把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一。充分保证学校体育课正常幵展和学生体育活动时间及锻炼效果。由学校教导处主管体育课堂教学，德育处主管两操和运动会、体育竞赛。体育教研组工作目标明确，在开学初根据学生年龄特点制定了每个年段组体育与健康活动计划，确保全体学生在身体素养方面都能得到全面锻炼。 四、强化措施，上好两操 1. 保证学生每天一小时体育锻炼时间 保证学生每天上、下午的眼保健操有序幵展及各半小时的体育大课间活动时间，落实和完善阳光体育大课间制度，并有效实施和开展。任何人不得以任何理由和形式减少学生每天体育锻炼肘间。 2. 保证幵齐上好体育课 仔细执行国家规定的体育与健康课程落实情况，一...
