1人教版二上品德与生活教案我升上了二年级我们班里故事多让我们的教室清洁又美丽好书大家看秋天在哪里秋天的收获秋游去秋天的节日你真棒我也棒学做“小雄鹰”做个“快乐鸟”我升上了二年级（）【教学目标】、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。【重难点】感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。【教学过程】一、和同桌一起分享快乐。、同桌交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？、交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。二、我们快乐的暑假生活。、小小展示会：我们快乐的暑假生活。请同学将自己暑假中的作品按照暑假作业、小制作、照片、数学日记等分类放在讲台上。、小组活动：把每件作品中的故事讲给小组内的同学听。小组评一评谁讲得最有趣、最有价值，推选他为小组代表。2、全班交流：小组代表将自己的故事讲给全班同学听，也可以两三个同学合讲、表演、演示，等等。、评选优秀小制作。组织学生评选优秀小制作，送交学校展览。三、美好的小心愿。、提出问题启发学生思考、讨论：新学期开始了，我们有很多美好的心愿，你的心愿是什么？请学生感受并交流自己的心愿。、心愿果。每人画一个苹果（简笔画，空心），把自己的心愿写或画在上面，并在小组里交流。、心愿树。出示一棵“我们的心愿树”。请同学把自己的心愿苹果挂在树上。然后把这棵树放在班里适当处，经常激励每个同学实现自己美好的心愿。四、心愿的实现。、与同桌说说自己的心愿，讲讲自己打算如何实现心愿，请同桌见证。、全班交流自己实现心愿的方法，学习别人的好方法，请其他同学一起出谋划策。教学反思：我升上了二年级（）【教学目标】、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。、学会如何爱惜书本和文具。【重难点】学会如何爱惜书本和文具。【教学过程】一、新书真好。3、感受与体验：看看我们都发了哪些新书，书中有哪些内容。、诉说与交流：说说自己对将要学习的哪些内容更感兴趣，为什么对它感兴趣。或用模拟表演的形式向大家介绍某门课程的内容。如：“语文书对你说……”。二、书本、文具对我说。、将上学期用过的书、本拿来，在小组内展示，看看谁的书、本保护得好，请他介绍自己的经验。、模拟表演：扮成新书、新本和文具，对使用它们的小主人公说说自已得希望。、学习包书皮。⑴ 教师演示包书皮，提示要点：纸张大小合适，折叠尺寸得当，...
