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河南理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告200 8 — 200 9 学年第 一 学期课程名称：C 语言程序设计 设计题目：小学算术运算测试学生姓名：刘高君 学 号：3 专业班级：通信工程 07-1 班 指导老师：刘洁 2008 年 09 月 05 日目录 1 设计任务书……………………………………………………3题目与要求…………………………………………………………3本系统涉及的知识点………………………………………………32 功能设计………………………………………………………3算法设计……………………………………………………………3部分模块流程图……………………………………………………33 程序代码设计…………………………………………………4输入模块……………………………………………………………4输出模块……………………………………………………………44 C 程序设计总结………………………………………………5程序调试情况………………………………………………………5程序调好后的试验结果……………………………………………5本人在程序设计中的感想…………………………………………55 致谢……………………………………………………………56 参考文献………………………………………………………6 7 附录………………………………………………………61 设计任务书题目与要求 本人计划与张二威合作编写一个小学算术运算测试系统，主要用来测试小学生对十以内得加减乘除法运算的掌握程度。具体要求如下：（1）制作一个可供小学数学运算程序，能完成 10 以内得加减乘除法，能根据输入题数出题，有人性化的汉语提示。（2）推断做的题是否正确。（3）计算成绩，给出所有做过题目的正确答案。根据分工，本人的主要工作是具体的编译程序并调试，整理出文档资料。本系统涉及的知识点 结构、数组、函数、循环。2 功能设计 算法设计 本系统需要实现的功能要求：利用 rand()和 switch(algtype)产生随机计算式，进而实现测试功能。1，其模块如下2-用户输入自己的解答3-推断正误，然后输出成绩 4-题目做完后，提示用户是否继续 5-用户键入 y 后进入下一轮，n 推出程序 图 1 小学算术运算测试模块图2，根据上述模块图编写相应代码(1) 利用 for 语句，rand()语句和 switch()语句产生随机计算式。(2) 通过 printf 函数提示输入数字，然后通过 scanf 函数输入数字。(3) 通过 if-else 语句推...