招生策划案2024 年“五一〞招生活动筹划方案“五一〞假日活动目录一、活动目的二、人群分析三、活动时间四、活动/宣传主题五、活动/宣传方式六、活动实施方案七、活动费用预算一、 活动目的制造热点，降低“五一〞假期对四月下旬至五月上旬给宣传和招生带来的冲击；利用“五一〞假期进行品牌宣传和推广，提升品牌知名度和美誉度；制造咨询量，并带来后续报名。二、 人群分析群众心态：从四月下旬到五月上旬，人群心态会出现放松休闲情况，或者外出旅游、或购物、或休息，根本以放松自己为主，不太同意从事劳神费劲的事情。社会人员：职业开展方面，全年的境况根本尘埃落定，年内的开展方案不会有太大的调整，再考虑的话应该是下一年度的规划了。开年开展不顺的局部人员，有些人会利用“五一〞期间进行反思和总结。在校学生：相当数量的学生“五一〞期间无所事事；应届毕业生在做找工作前的最后冲刺。三、 活动时间“大五一〞方案，宣传前置，持续转化。宣传时间：4 月 25 日～5 月 3 日；宣传手段：1、平面媒体＋网络媒体〔辅助手段〕；2、主要手段：户外定点咨询〔至少 4 个〕＋派单〔大量、主题单页、讲座预约卡〕，具体安排见?3、校园推广〔主要在 4 月 25 日～30 日完成，五一期间以海报为主〕。中心内活动时间：5 月 1~3 日日期时段主题内容讲课人负责人5 月 1 日9：00——11：30精致幻灯片制作张影陈群华14：30---18：00黑客技术陈白玉刘永华5 月 2 日9：00——11：30制作影视播放器张影刘永华14：30---18：00制作聊天工具张影陈群华5 月 3 日10：00——11：30思科新技术欧阳铮刘永华14：00——16：00小游戏制作贺琼卿刘永华五一的活动，主要针对两种人开展：1、针对无计算机根底人员，1-2 日每天开设一个上午的根底理论加上机课，吸引更多的对计算机有兴趣，但没有根底的人员来了解清华思源。2、针对有计算机根底的人员，5 月 1 日的下午开设一个网络免费体验课，主要吸引对网络感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员(例：往届大学生未就业人员、电脑公司的工作人员、在校大学生等)3、针对有计算机根底的人员，5 月 2 日的下午开设一个软件免费体验课，主要吸对软件开发感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员4、5 月 1～3 日的免费体验课；中心可以根据咨询量多少的情况与中心条件进行调整。但至少上下午各有一班开班上课。转化跟踪时间：尽量现场转化，假如未转化的人员...
