“老师进万家”家访活动总结 为进一步亲热家校联系，促进同学在校内内欢快健康成长，曹县砖庙镇范庄学校依据上级相关文件的要求在 2024 年 3 月底利用双休开展了"老师进万家'家访活动。接到上级通知以后，范庄学校学校首先成立了"老师进万家'家访活动领导小组，集中各班班主任召开了《如何做好家访工作》的会议，大家献计献策，制定出了方案，各班老师主动投入学习中，并依据方案要求就家访工作做了细致地预备。 然后学校全体老师对同学家庭进行了一次全面普访，这一活动得到了社会和家长的大力支持、协作和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了很多平常很难了解到的状况，对同学、家长也有了全新的生疏。教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同担当教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。老师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺当进行，促进同学健康成长。和家长建立友好的工作关系，这是老师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要表达一个字"爱'。如何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个字。让老师与家长相互了解，家长对学校 、老师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访，学校的学习风气更加深厚，教学秩序更加稳定，同学学习的自觉性，主动性更加高涨，到达预期目的，现就本期家访状况总结如下： 一、思想重视，认清误区、讲究方法 支配活动时，部分老师对此有自己的看法。如今信息这样发达干嘛非得利用双休去同学家?但是走访回来后，此想法开头转变了。也生疏到了家访的作用是其它手段难以替代的。家访是门学问与艺术。要想到达预期的目的，表达它的实效性就必需讲究方式方法。合理选择时间，把握最正确时机，用老师们总结的阅历就是"多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓舞，巧建议'。家访前确定和同学家取得联系，以便有足够的时间。把送"教育'上门，送"服务'上门，送"关爱'上门的活动真正的发挥其作用，不流于形式。 二、高度重视家访工作 为顺当开展了家访活动，学校制订了具体的活动方案，发放了家访状况反馈记录表，要求老师要走访 20 名以上的同学家庭。让每一位老师充分生疏到家访是老师了解同学、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任，对班级同学都作了具体分析，事先确定了家访对象，转变了以往只走有问题同学家里的做法，如确定家访对象时，不但有文化尖子生，又有中等生，还有体育生、艺术生...
