《中学教育学》核心考点：教育与社会的进展 老师资格证是教育行业从业人员老师的答应证，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大，同时将不再分师范生和非师范生的区分，想要做老师都必需参加国考，方可申请老师资格证。以下是学习啦我为你整理的 2024 年《中学教育学》核心考点：教育与社会的进展，欢迎参考。 教育与社会的进展 教育是社会大系统中的一个重要组成部分，它的发生和进展受到社会其他因素的制约，特别是受到社会政治绎济制度、生产力水平、科学技术和文化的影响，并对这此因素产生反作用，这就是教育的政治功能、经济功能、文化功能和科学技术进展功能。 一、教育与政治经济制度 (一)政治经济制度对教育的制约 1、政治经济制度确定教育的领导权 在人类社会中，谁把握了国家政权，谁就能把握学校教育的领导权，并且通过对教育方针、政策的公布，教育目的的制定、教育经费的安排，教育内容的规定，老师和教育行政人员的任命聘用等，实现对教育领导权的把握。 2、政治经济制度确定着受教育的权利 一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上由政治经济制度确定的。 3、政治经济制度确定着教育目的 教育的根本任务是培育人。但培育什么样的人，是由确定的社会政治经济制度确定的，表达确定社会的政治经济要求的。社会的政治经济制度不同，教育目的也就不同。 4、教育相对独立于政治经济制度 尽管政治经济制度对学校教育有着巨大的影响和制约，但这并不意味着学校可以忽视自身办学规律，更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务，参加具体的运动、执行具体的政治任务。 (二)教育对政治经济制度的影响 教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济也产生主动的作用。 1、教育为政治经济制度培育所需要的人才 通过培育人才实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。自古以来，任何一种政治经济制度，要想得到维持、稳固和进展，都需要不断有新的接班人，而这些人才的培育，主要是通过学校教育来实现的。 2、教育是一种影响政治经济的言论力气 学校是宣扬、灌输、传播确定阶级的思想体系、道德法律规范、政策路线的有效阵地。学校又是学问分子集中的地方，学校的老师和学生的言论、教材、文章以及他们的行为，是宣扬某种思想，藉以影响群众，服务于确定政治经济的现实力气。 3、教育可以促进民主 一个国家的民主程度间接取决于这个...
