《伤仲永》读后感 500 字 3 篇 《伤仲永》读后感 500 字 3 篇 读完一本书，假如读进去了，确定会有千种思绪，万般情感，可以将他们编织成文字，让自己尽情抒发，这就是读后感。下面是我今日为大家推举的《伤仲永》读后感 500 字 3 篇，期望对大家有关怀! 《伤仲永》读后感 500 字〔一〕 今日，我又一次读了《伤仲永》这篇文章。这篇文章主要写了方仲永幼年时才华出众，长大后却"泯然众人矣'。读完这篇课文后，我真为仲永难过! 我哀伤仲永的父亲，当仲永五岁就会作诗时，他父亲为了利益，"日板仲永环谒于邑人，不使学。'使仲永不到二十岁就泯然于众人!不过也我伤仲永，伤他随波逐流，随父亲摆布，而不提出自己的想法，毁了自己的大好前程，太令人惋惜了! 人不学不成才，无论一个人天赋有多好，但假如那个人不学习，就会成为一般人，或许连一般人还不如!假如像仲永那样的人去学习，说不定历史上就有"唐宋九大家'了!一个人想获得成功，天生的才华必定重要，但后天的努力更重要!是啊!天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的!一个人天资一般，只要后天勤奋、刻苦，必能干成一番大事业!成功的人往往不是最聪慧的，而是最勤奋刻苦，有上进心的! 连仲永这样天资那么好的人不使学也泯然众人!那我们天资不是特别 好的，更就当努力学习!千万不能"少壮不努力，老大徒伤悲'! 老师和妈妈又那么重视我们的学习，我们没理由不好好学习，将来确定要有所作为，来报答老师和父母! 《伤仲永》读后感 500 字〔二〕 《伤仲永》是王安石的一篇着作，虽是古文，但读起来会令人回味无穷。 这篇课文写方仲永长不到 5 岁时，就闹着要墨、纸、砚，他当即写四句诗，并题上了自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传给了全乡的秀才观赏。从今，人们让他指定物品让他作诗，他都能马上写好，同县的人对他感到惊异，花钱让仲永题诗，他的.父亲认为这样可利图，就每天让他给同县人作诗，不再让他学习。过了几年，由于不能学习的仲永，作出的诗不能与从前的名声相称了。又过了几年，他作出的诗已平平谈谈了，完全和一般人一样了。 这篇课文以方仲永的事例说明人的天资与后天成才的关系，告知我们学习和教育对于人才的培育是格外重要的。方仲永从小就懂事，会作诗，是有天赋的。有天赋的人，比起一般有才能的人就好得多了。但他最终却成了一般人，主要是由于他父亲贪图眼前小利，把孩子的将来不当成一回事，不让孩子接受后天...
