《地球上的星星》观后感 《地球上的星星》观后感 看完某一作品后，信任大家增长不少见闻吧，何不写一篇观后感记录下呢？可是观后感怎么写才合适呢？下面是我细心整理的《地球上的星星》观后感，欢迎大家共享。 天空中的每一个星星都是不同的，有的大、有的小、有的明、有的暗，是上天制造最好的礼物。尽管双胞胎有着相同的样貌、身高，但是她们的性格总会有些不同，其实每一个人都是独一无二的，是最贵重的，没有谁可以代替自己。 电影中讲解并描述的是一个八岁的男孩伊桑，对于他来说，这个世界是布满了惊异和快活的万花筒，他正在用他自己一切的方式与生疏的世界进行沟通。可是在老师与同学的眼中，他却是一个另类的问题小孩，他从小学习成果在倒数最终一名，作业本里总是永无止境的红圈圈，成果总是一成不变的零分。记得有一次，他找自己的哥哥冒充家长写请假条给老师，结果通过了，去外面的花花世界玩耍，后来被父母觉察，狠狠地批判了一次。时间像离了弦的`箭一样冲了出去，到了学校考试的时间，他盯着难解的数学题，觉察这些数字都在跳舞，便发挥自己丰富的想象力，画起了画，最终被老师叫家长，老师告知他的父母他们的儿子智力有问题，甚至驱除学校，而他们的父母忍无可忍迫把他送到了寄宿学校。伊桑的父亲努力工作，要求特别 严格，他一味追求结果第一的教育看法，丝毫不考虑孩子的感受。伊桑的母亲只是— —味心疼自己的孩子，并不了解他，也不懂得怎么去爱他。伊桑和其他孩子发生争吵，本是事出有因，但父亲的责打，母亲虽然难过，却没有给孩子自己解释的机会。 他的内心受到了巨大的打击，被自己最友爱的父母抛弃，在离开父母的那一天晚上，他冲进卫生间嚎啕大哭起来，问他自己的父母为什么不要他，为什么抛弃他，什么时候来接他回家，他好可怕好可怕……可是这一切的问题却没有给他回答，他开头变着茫然。每次上课的时候，他那双无助的眼睛里，布满了无助与彷徨，直到他的来临。 最终说到老师，细心的代课老师觉察了特别 的他，翻看了他的全部练习本和试卷，通过他的观看他认为伊桑有阅读障碍，同时这个孩子自信念受到了重创。他来到伊桑家家访，觉察了伊桑的绘画天賦，还觉察了伊桑内心世界的凄凉。他感受到了心酸，他期望自己能给这个孩子光明与自信。老师仔细接触已经没有自信的伊桑，一步一步让他接受自己。他告知孩子，爱因斯坦、达。芬奇、爱迪生这些举世出名的科学家小时候都有过阅读障碍的经受。并且告知他，自己小时...
