电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《奇迹男孩》观后感

《奇迹男孩》观后感_第1页
1/3
《奇迹男孩》观后感_第2页
2/3
《奇迹男孩》观后感_第3页
3/3
《奇迹男孩》观后感 3 篇 《奇迹男孩》:爱是一种能力 《奇迹男孩》是一部很值得中国电影人借鉴的影片,它里面富有人文教化的力量。这种类型的成长电影看起来似乎并不难制作,但在我们产业如此繁荣的背景下,这样的影片却少见。 男主角是天生面部有残疾的小男孩奥吉,他为了获得别人的友谊,在学校生涯开始不久,就给同学杰克抄袭的自己的科学考试的试卷,他在这个方面成功了,他果然获得了同学的友谊,但是这种友谊的获得显然是不牢靠的,是需要被惩处的,但是影片并没有直接去指责这种行为,毕竟谁会不同情这样弱势的一个孩子呢? 但是这种方式建立的友谊,是一定要破灭的,果然影片进行到一半,奥吉和杰克的关系就以其他方式遭遇了危机。他们后来重新建立的友谊,是由于他们在其他更为积极的合作中获得的,这里面都包含着一种细腻的道德感觉,比较值得我们去体会。还有在课外活动上的欺侮和抵抗,正义感在这个小社会内部的一点点建立,都不仅仅关乎剧情上的承转启合,更是对我们观众潜移默化地施加了影响。 我们如何相互理解,如何给予爱,如何让爱的源泉更加深厚,这是一个永恒的话题。另一方面,从小奥吉的角度来说,如何面对生命的本有的残缺感?———我们应该强调这种残缺的“本有性”,因为电影也非常细腻地为其他角色设计了生命的缺憾。当缺憾面对缺憾,他们获得了互相沟通的渠道。 当小奥吉的生活信念快被摧垮的时候,姐姐用自己的脆弱和困境说服了奥吉,让他走上大街庆祝万圣节。电影还试图通过其他微妙的细节来向小奥吉展示生命的真谛,比如宠物小狗的死亡。这部电影于是将小奥吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隐喻的价值,也使得本片具有治愈和励志等多重效果。 观《奇迹男孩》有感二 六年级林小茜 假如要在正确和善良中做出选择,请选择善良。生活教给人的是正确的,而电影和书本教给人的是善良。《奇迹男孩》同样是如此。 看过《奇迹男孩》的电影,收获了很多,最重要的莫过于做个善良的人。 老师给我们看过一幅画,前后两排坐着黑人和白人以及小孩子。孩子快乐地将手伸给黑人,而白人阿姨却看都不看这个黑人叔叔。因为白人卑视黑人,而小孩天真无邪,展现出自己真实的一面。就像主人公奥吉在进入学校同黑人一样,饱受同学们的卑视和朱利安的欺负。朱利安很虚伪,假如在善良和卑视之间做选择,他会选择卑视。选择卑视等于将自己走进了一条道路------邪恶,霸凌;选择善良会使自己获得丰厚的回报。当然,选择善良...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《奇迹男孩》观后感

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部