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色彩课程教案

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《色彩Ⅰ》课程教案 教学目的:本课程首先要使学生从理论上认识色彩的色相、纯度、明度等知识。掌握色彩变化的基本规律和水粉画作画基本的技法。在教学实践中,从指导学生学习正确的作画步骤入手,使学生熟悉水粉画的特点,掌握基本技法,同时培养学生的色感及审美能力。 教学重点:熟练的运用水粉画技法,按照步骤完整的表现对象。 教学难点:对水粉颜色中水分多少的把握和画面的局部深入。 教学内容(理论讲述、实践辅导): 第一节 西方静物绘画概览 一、静物画的概念及特点 静物画是以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象的绘画。通常以油画、水粉画、水彩画或素描为描绘手段。静物画的对象多为食品、炊具、餐具、水果、蔬菜、花卉,以至书籍、乐器、灯具、骷髅、死去的动物或动物标本等。画幅一般不大。 二、西方静物画的起源和发展 静物画作为独立的绘画样式起源于哥特式晚期到十七世纪初。在此之前,它只是作为宗教画或肖像画背景上的点缀。十七世纪以后,静物画在荷兰、佛兰德斯渐趋普遍。早期静物画常具宗教寓意和象征意义。而后,静物画体裁的产生,重要原因之一是由于当时艺术家对于表现人的生活的兴趣,其中也有文艺复兴以后人文主义思想对它的影响。 17世纪荷兰静物画华丽、精美。18世纪法国静物画家夏尔丹的作品代表静物画发展的第二个高峰,他把极普通的对象变为富于美感的艺术品。后印象主义画家塞尚追求静物造型的结构和色彩的坚实感,其对形式意味感的表现,创造了静物画的新形式。立体主义画家发展了塞尚的新形式。 近现代,它还成为画家练习技巧和学院美术教学的一种手段,旨在训练观察能力、造型能力和色彩表现能力。 三、从十七世纪到十九世纪作为独立类型的静物画: ①鲁本斯[Rubens〕和斯奈德斯「Snyders〕 在佛兰德斯,手法主义的构图图式似乎突然中断了;当安特卫普的画家们由于宗教斗争而四散之后,欧洲巴罗克艺术风格的创立者之一鲁本斯的作品即刻引人注目。随之,有着强大生命力的静物画也登上了历史舞台。 作品《一位老妇认出的菲洛皮门》[Philopoemen Recognized by an Old Woman] 是静物画起源时期的重要代表作品。这幅作品的左边缘有人物的神话场景部分,抛开这部分情节内容。整张作品突出了以静物为主体的中心部分。虽无法确认该作品确实出自鲁本斯之手,但是可以肯定的是,突出表现猎物和蔬菜的大胆构思是以鲁本斯绘画的富有灵感、才气焕发的语汇实现的。如果不是直接由大师创作,就可...

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