节约用水从我做起主题班会教案设计 节约用水从我做起主题班会教案设计 节约用水从我做起主题班会教案设计1 教学目标： 1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。 2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。 3、能够用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 教学重点：了解水的作用，节约用水。 教学难点：因温州地区水资源充足，学生难体会“缺水”。 教学时间：20xx 年 x 月 x 日 主持人：纪雨顺 过程： 一、谈话导入 1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云 你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗？ 2、对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课 ，我们就来 聊 聊 节约用水的话题。 二 、水的用途 1、身 边 哪 些地方 要用到 水？ 2、除 了在生活中离不开水以 外 ，水还 有 哪 些用途 ？ 三 、水的现 状 1、地球上 的水资源现 状 。 地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。 2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。 3、我国以及我们身边的水资源情况 （1）中国在水资源方面的现状 a、我国的水资源也是严重匮乏的，人均仅拥有水资源2200 立方米，人均占有量仅占世界平均数的1/4，是世界最缺水的13 个国家之一。 b、看一段视频和一些图片，来感受中国是一个缺水的国家。 （2）我们身边的水资源情况。板书“身边”。 4、国家在节约用水方面的一些举措。 四、算一算 1、平日刷牙时的用水习惯。 2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。 3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。 五、金点子 1、在节约用水方面，你还有哪些好的金点子想和大家分享？ 2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。 六、拓展 1、增加的一个好习惯：和父母一起节约用水。 2、制作节约标语：节约用水，从点滴做起！ 节约用水从我做起主题 班 会 教 案 设 计2 一、录 像 引入 。 主持 a：队 员 们， 我们的生活中，最重要的资源是什 么 呢 ？ 主持b：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。 队员观看录像。 二、 揭示活动主题。 主持a：从录像中我们看出水对我们人类的...
