“节约粮食”主题班会教案 活 动 时 间 ： 2014 年 9 月 12 日 活 动 人 员 ： 六 年 级 (3)班 全 体 学 生 活 动 地 点 ： 赫 章 县 白 果 镇 中 心 小 学 六 （ 3） 班 教 室 班 主 任 ： 教学目标 认 知 ： 1． 知 道 粮 食 与 人 民 生 活 、国家建设有密切关系，用处很大。 2． 知 道 粮 食 来之不易。 3． 懂得要爱惜粮 食 。 情 感 ： 1． 对粮 食 有爱惜的感情。 行 为 ： 1． 爱惜粮 食 、爱惜食 物，不浪费。 2． 爱护庄稼，不践踏。 教学重点： 让学 生 知 道 粮 食 来之不易 教学难点： 使学 生 懂得如何爱惜粮 食 。 教具准备 1． 动 画 课 件 。 2． 谷 子 、麦子 、玉米的头饰。 3． 大米、白米饭实物。 教学过程 一、实物导入： 1． 同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？ 2． 欢迎他们和大家见面。（三位同学戴水稻、麦子 、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。 小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子 ：小朋友们，你们好！我是麦子 ，白白的馒头是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。 3． 同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。 板 书：粮食 二、粮食来之不易 1． 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（ 课 件 出 示 自 制 粮 食 拟 人 动 画 ， 同 时 播 放 课 文 第 一 小 节 录 音 ） 让我 们 先 请 水 稻 来 说 一 说 吧 ！ （ 1） 小 朋 友 ， 这 是 一 碗 普 通 的 白 米 饭 （ 出 示 实 物 白 米 饭 ），而 “我 ”是 一 颗普 通 的 米 粒。小 朋 友 们 ， 你们 可知道我 是 怎样诞生的 吗？那么就让 我 们 一 起去做一 趟旅行吧 ！ 演示 动 画 ：《一 粒米 的 来 历》中的 场景 你们 看， 农民们 在做什么？仔细观察他们 是 怎样插秧的 。（ 农民阿姨双脚整天泡在冷水 中， 弯着腰， 时 间长了， 真是 腰酸背痛。） 出 示 场景五：禾苗在农民伯伯的 精心护养下， 渐渐长高了， 为了让 庄稼长得更 加 茁 壮 ， 农民伯伯要 做什么？（ 锄 草 、 施 肥 、 喷洒 ...
