1 苍教研通〔2 0 0 7 〕2 2 1 号 关 于 公 布 2007年 苍 南 县 初 中 教 师 教 学 案 例 评 选 结 果 的 通 知 各学区、各初级中学： 现将 2 0 0 7 年苍南县初中教师教学案例评选结果公布如下： 语 文 ： 一等奖 姓 名 学 校 题 目 吴志远 龙港四中 积极评价激发学生写作兴趣——一篇学生作文引出的思考 陈家远 灵溪四中 播撒自由的空间，收获飞扬的个性——《孔乙己》第一课时教学案例 林少铷 灵溪三中 生成激情而有色彩的课堂 黄燕声 灵溪一中 一“问”激起千层浪——《狼》教学片断的反思 余美园 灵溪一中 沉着应对 意外精彩 余作认 龙港二中 外国翻译诗歌也可以“美读”？——《假如生活欺骗了你》教学案例 王振干 龙港二中 得意淡然，失意夷然——《白色和月亮》教学案例 二等奖 姓 名 学 校 题 目 林建敏 龙港四中 在晶莹的泪光中感悟真情——情感教育在《背景》教学中的渗透 朱惠珍 龙港七中 与戏曲的一次亲密接触 2 张亦尧 龙港实验中学 也让学生在“文言”的土壤中扎根成长 吴世广 龙港十中 朗读和想像，古诗词教学的双翼 罗灵芝 五凤学校 抓住细节，抒写生活的真实——一堂作文讲评课的教学案例 叶 青 沿浦中学 我们班的“味精”——《日》教学案例 陈荣锁 潜龙学校 假如你是孔子 陈紫平 藻溪中学 “对话生成”和“文本解读” 朱敬望 矾山一中 让语文味常驻课堂 杨克谋 矾山一中 不曾预约的精彩——对语言品味教学案例的探讨学习 花海棠 灵溪一中 渎浦校区 拓展文本 丰厚解读——《丑小鸭》教学案例描述及反思 刘玉意 灵溪一中 语文课堂应是释放学生的求知需求的理想殿堂 陈 蓉 龙港二中 诗歌教学中应注重咬文嚼字 陈巧巧 灵溪四中 调动生活体验，走入诗歌意境——《秋天》教学案例 王 芳 灵溪四中 让课堂成为学生自由发挥的天堂——《行道树》教学案例 叶晓莉 龙港十一中 尊重独特体验培养个性品质的一次尝试 三等奖 姓 名 学 校 题 目 虞丽明 巴曹一中 质疑·底线·预设——《愚公移山》教学案例片段 徐晓静 金乡三中 品、读融合，激活课堂 陈庆数 陈如开 龙港九中 让生活的滋味，从一枚小小的鸭蛋开始 黄光拿 龙港六中 把讨论和思考的舞台还给学生 叶茂佐 钱库二中 让学生在“赏读”中享受语文，放飞心灵 王中谦 括山中学 深解其中味 林苏妃 望里中学 搭座“桥梁...
