- 1 - 1 第1 课 生活的艺术——中国工艺美术 第一课时 教材分析 本课属于欣赏• 评述学习领域。 中国工艺美术历史悠久，种类繁多，制品精巧，在世界工艺美术中独树一帜。那优美的彩陶、庄重的青铜器、绚丽的漆器、典雅的瓷器无不反映出历代能工巧匠卓越的创造智慧，闪烁着灿烂的艺术光彩，为世人所赞赏。 本课选取陶器、青铜器、漆器和瓷器为代表，从工艺制作、艺术特色、文化内涵等方面进行欣赏和分析，通过观察和探究这些工艺品的材料、造型和装饰，了解中国工艺美术的起源、历史沿革和发展，感受不同时期的艺术风格，领略中国工艺美术的成就。 一、教学目标 通过本课的教学，使学生对中国古代工艺美术成就有所了解，领会彩陶、青铜、漆器、瓷器等工艺美术作品独特的审美意蕴和中国传统文化的内在联系，对世界人类的物质文化与社会发展做出的重要贡献，提高审美趣 味 。 1. 知 识 与技 能： 了解中国古代工艺美术产 生的原 因 ，了解工艺美术与人类生活的密 切关 系，理 解工艺美术的艺术价 值 、历史价 值 、科 学价 值 和文化价 值 。 2. 方法 与过程 ： 围 绕 问 题 触 发学生去 思 考 ，对器物由 表及 里 地 进行探究，不求 答 案 的一致 性 和准 确 性 ，提高学生对工艺美术审美的情 趣 。 3. 情 感态 度 与价 值 观： 通过学习，增 强 民 族 自 信 心 和自 豪 感，增 强 民 族 文化的自 觉 性 ，提升 个 人的文化修 养 和艺术修 养 。 二 、教学重点 和难 点 重点 ： 了解中国古代工艺美术的主 要类别 、发展概 况 、突 出成就，了解主 要工艺品种的基 本特点 及 时代风格。 教学难 点 ： 通过对彩陶、青铜、漆器、瓷器等工艺品的功 能、造型、色彩、纹 样 等方面的讨 论 ，领会其 审美特点 及 文化内涵。 三 、教学准 备 收 集 各 种中国古代工艺美术的代表作品及 相 关 资 料，预 习中国古代工艺美术的相 关 知识 、课件 、课后 的课堂 知 识 检 测 表。 四 、教学过程 1. 导 入 - 2 - 问题一：你们去过博物馆吗？这些是哪里的博物馆？ 无锡博物馆，上海博物馆，中国国家博物馆。 师：博物馆里的内容很多，今天我们一起走进各地的博物馆去了解一下生活的艺术——中国古代工艺美术。 设计意图：以博物馆为主体线索，在参观博物馆的过程中，对古代彩陶、青铜、漆器、瓷器...
