中学新老师工作总结范文 中学新老师工作总结 1 转眼间，我已工作近一年
在这一年时间里，我有一名刚刚毕业的大学生成功成为一名人民老师，经历了最初的新奇刺激与困惑，穿过了艰难的转型期，这一年走下来，可谓是收获颇多
一、我对学生的爱恨交加，恩威并施
在教学中，学生是主题
一切都要围绕学生来运作，学生的喜怒哀乐，学生的进步与倒退，学生的生活中点点滴滴都直接牵动着老师的心
曾经的我刚走上教学岗位，被学生的无知与嬉笑气哭过，那时的自己感觉像个小丑，不过从此之后暗暗宣誓：再不能被学生气哭，仅此一次，要学会与学生斗智斗勇
在以后的教学中，我不断吸取经验，对待学生我一般的套路是：给予关怀、真心赞誉、适时调侃、调节气氛，但对于个别淘气学生则根据其特点，制定单独方案
比如说：碰到一学生，理科和总成绩都特别好，文科怎么也学不好，还不爱背书
我就对他说，不要求他太多，不占用他课下时间，只要过线就行；不喜爱读书，可以不读书，只需要在课上把发的资料从前到后做一做就行，结果他欣然接受，成绩一般能过线
再比如说：有一个班学生特别活跃，上课很难驾驭，想脱了缰的野马，对待这样的班级，我也是煞费苦心
每节课都要费很大的劲维持课堂秩序，后来我发现了只要在这群野马中找到领头的，给他们找些事情做，秩序就会稳定下来
在这一年时间里，我积累下来不少与学生斗智斗勇的经验，总结下来就是：没有学不会的学生，只需要老师带着慧眼去观察、发现；没有不淘气的学生，只需要老师带着同样的感情去融入其中
二、我对自己的鼓舞就是“坚持”二字 在最初的工作中难免会有失误，能让我继续走下去的理由就是“坚持”
最初在教学中，成绩一般，很努力，找不对方法，很着急，却一直告诉自己要坚持
只要有坚持下去的信念，就会不断的改进，我不断的反思、时不时的听其他老师的课，尤其是孙主任和陈老师的课，让我收获颇丰
孙主任对课本的宏观把握的高度和深度，说明其
