中小学老师优秀教育随笔：做有魅力的老师一个有魅力的老师应当“以渊博的知识培育人，以科学的方法引导人，以完善的人格唤醒人，以优雅的气质影响人。” 有魅力的老师，首先要极具人格魅力。 用健康的、正确的思想教育学生，以自己高尚的灵魂和言行感染、影响学生，这就是老师人格魅力所在著名的俄国教育家乌申斯基说过：“只有人格，能影响人格的进展和形成。”只有具备了“捧着一颗心来，不带半根草去。”的无私奉献精神，满腔热血育英才，才能对学生产生震撼心灵的力量，并拥有持续的影响力。 有魅力的老师，同时又极具学识魅力。 教书育人是一门艺术，老师的魅力在于睿智。一名充满魅力的老师，应该具有渊博的知识，所谓“学高为范”。老师的文化形象是老师形象的核心，古有“学高八斗，学富五车。”作为老师要有一定的专业水准，需要不断地学习，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源使自己的教育观念不断革新，理念不断提升，能适应新课标。 有魅力的老师，更应该充满幸福。 幸福的老师充满理想和追求。他应该有“科教兴国”的理想，热爱着他的事业，能懂得“让每一个学生都成才和成人”和“为了每一个孩子的进展”的深刻涵义 老师应该有追求，因为只有灿烂的生命才能培育出灿烂的生命力。有追求才会有激情，追求与激情同在激情与生命活力同在，生活活力与欢乐同在。 幸福的老师应该充满自信。自信使人自强，适当的“骄傲”能使人成功。只有自信，才能使一个人的潜能才华发挥至极致，既要充分信任学生的无穷潜力，也要信任自己的无穷潜力，也只有自信，才能使人得到“高峰体验”。不因一时挫折而丧失自信，要不断撞击每一个成功的暗点，才能擦出成功的火花。假如老师停止撞击了，那就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。 老师应是一种使人类和自己都变得更加美好的职业，他不应是蜡烛，垂泪到天明，燃烧自己，照亮别人老师应当如朝霞祥云，映红天空，照亮人间的同时，又展示自身的漂亮与绚烂，享受着教育的欢乐和幸福。 有魅力的老师有深刻的、独特的思想。他有敏感的心灵、独特的思维方式和不断创新的意识。他不人云亦云，敢于反思，有自己的教育思想和教育理想；他常独辟蹊径，勇于创新，有与众不同的教育方式和教育行为，学生愿学、乐学。他的话语中常迸出新颖而深刻的观点，让学生心头一亮，点燃起学生思想的火种。 有魅力的老师尊重学生，充满师爱。师爱是师魂的核心，更是师德的源泉。只有把学生当作平...
