中小学老师优秀教育随笔:做有魅力的老师一个有魅力的老师应当“以渊博的知识培育人,以科学的方法引导人,以完善的人格唤醒人,以优雅的气质影响人。” 有魅力的老师,首先要极具人格魅力。 用健康的、正确的思想教育学生,以自己高尚的灵魂和言行感染、影响学生,这就是老师人格魅力所在著名的俄国教育家乌申斯基说过:“只有人格,能影响人格的进展和形成。”只有具备了“捧着一颗心来,不带半根草去。”的无私奉献精神,满腔热血育英才,才能对学生产生震撼心灵的力量,并拥有持续的影响力。 有魅力的老师,同时又极具学识魅力。 教书育人是一门艺术,老师的魅力在于睿智。一名充满魅力的老师,应该具有渊博的知识,所谓“学高为范”。老师的文化形象是老师形象的核心,古有“学高八斗,学富五车。”作为老师要有一定的专业水准,需要不断地学习,更新自己的知识结构,掌握更多的文化资源使自己的教育观念不断革新,理念不断提升,能适应新课标。 有魅力的老师,更应该充满幸福。 幸福的老师充满理想和追求。他应该有“科教兴国”的理想,热爱着他的事业,能懂得“让每一个学生都成才和成人”和“为了每一个孩子的进展”的深刻涵义 老师应该有追求,因为只有灿烂的生命才能培育出灿烂的生命力。有追求才会有激情,追求与激情同在激情与生命活力同在,生活活力与欢乐同在。 幸福的老师应该充满自信。自信使人自强,适当的“骄傲”能使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能才华发挥至极致,既要充分信任学生的无穷潜力,也要信任自己的无穷潜力,也只有自信,才能使人得到“高峰体验”。不因一时挫折而丧失自信,要不断撞击每一个成功的暗点,才能擦出成功的火花。假如老师停止撞击了,那就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。 老师应是一种使人类和自己都变得更加美好的职业,他不应是蜡烛,垂泪到天明,燃烧自己,照亮别人老师应当如朝霞祥云,映红天空,照亮人间的同时,又展示自身的漂亮与绚烂,享受着教育的欢乐和幸福。 有魅力的老师有深刻的、独特的思想。他有敏感的心灵、独特的思维方式和不断创新的意识。他不人云亦云,敢于反思,有自己的教育思想和教育理想;他常独辟蹊径,勇于创新,有与众不同的教育方式和教育行为,学生愿学、乐学。他的话语中常迸出新颖而深刻的观点,让学生心头一亮,点燃起学生思想的火种。 有魅力的老师尊重学生,充满师爱。师爱是师魂的核心,更是师德的源泉。只有把学生当作平...