中班美术公开课鱼教案反思 活动目标： 1.感知鱼的形状特征，观赏鱼身上的独特花纹和绚丽颜色。2.尝试用各种样子、线条和颜色来装饰鱼。3.合作布置海底世界，感受胜利的喜悦。4.培育幼儿初步的制造力量。5.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。活动预备：1.事先布置好的海底世界场景。2.范画：鱼。3.各种鱼的 PPT。4.背景音乐。活动过程：1.和着音乐《小鱼小鱼水中游》进入活动场地。T：瞧，我们来到了哪里?(海底世界)T：你发觉了什么?(许多鱼)T：这些鱼是什么样子的?幼儿自由回答。老师详细引导他们观看鱼的样子、花纹和颜色。用手指来圈画鱼的形状：圆形、椭圆形、半圆形、三角形等，让幼儿初步感知鱼的基本样子。2.观看 PPTT：除了这些鱼，你还见过哪些鱼?观看 PPT，边看边说，老师讲和幼儿说相结合。重点示范鱼身上的花纹T：你看到鱼身上的花纹是什么样的?(依据幼儿的回答老师现场示范)比方：圆点、条纹等可请 12 个幼儿上来尝试画不一样的花纹老师小结：这些鱼有着独特的形状，漂亮的花纹和绚丽的颜色。每一条鱼都是独一无二的，你想来画一条跟别人都不一样的鱼吗?3.幼儿作画(播放海底世界视频)简洁介绍砂纸T：你们在这种纸上画过吗?请个别幼儿感知纸的特性，知道这是砂纸，上面粗粗的是沙子，在这样的纸上画画时要用大大的力气哦。T：我要请小伴侣画一条大大的鱼，那么它的身体应当多大?请一个小伴侣用手指在纸上比划，鼓舞幼儿尽量把鱼的身体画大。幼儿开头作画，老师巡回观看，指导。4.送鱼儿回海底世界先画好的幼儿在老师的关怀下把鱼贴在海底世界。共同观赏海底世界，老师带着幼儿边看边评价作品。活动反思：本次活动取材于生活，活动中幼儿很感爱好。在活动中，面对我的提问，幼儿都主动的回答，说出自己看到过的鱼的样子、颜色、花纹，在示范画鱼的轮廓时，他们个个都很兴奋，也很跃跃欲试。在幼儿绘画涂色时，他们能够领悟到涂色的要领，只是我自己感觉可能是受幼儿爱好的牵引，在观赏鱼的过程中时间略微长了些，应当把重点放在画各种几何形的鱼这一方面。
