中班美术可爱的小蝌蚪教案反思 一、活动目标： 1、综合运用搓、 团、拉长等技能。 2、基本了解蝌蚪的形状特征。 3、培育幼儿爱惜小动物的情感。 4、喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得快乐的心情体验。 二、活动预备： 小蝌蚪图片、 不粘土 、 小蝌蚪作品 三、活动过程： 1、老师出示制作好的小蝌蚪的作品让幼儿观赏，激发幼儿对捏泥的爱好。 2、老师出示小蝌蚪图片，一起了解小蝌蚪形状特点。 3、老师讲解示范做小蝌蚪的过程。 A、一只手在下另一只手在上，把握搓、团等技能。让幼儿空手练习。 B、在团聚的部分用食指与拇指轻轻捏拉长出一条小尾巴。 4、老师与幼儿一起学习搓团等技能，老师巡回指导幼儿，关怀幼儿把握搓、团、拉长等技能，并提示幼儿在尾巴部分要留意力度。准时表扬把握好的幼儿，激发其他幼儿对搓团拉等技能的把握的爱好。 5、一起观赏作品胜利，并评价总结。教学反思：孩子们学习主动性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会缺乏，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情快乐地主动、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
