中班美术蜡笔小黑教案反思 活动目标： 1.开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。2.阅读图画书《蜡笔小黑》，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作刮腊画。活动预备：《蜡笔小黑》电子书、每人一盒蜡笔、老师范画、刮腊画用纸、工具等。活动设计：一、导入小伴侣，你们喜爱什么颜色?为什么?(老师出示一盒蜡笔)二、绽开1．老师阅读图画书，幼儿自主参加绘画(1)老师借助课件生动的讲解并描述图画书前半部分，幼儿依据图画书内容用蜡笔在画纸上绘画。(2)提问：蜡笔小黑也想画画，此时此刻他可以干什么呢?2．.老师示范刮腊画，幼儿自由创作(1)指导语：是啊，蜡笔小黑也有他独特的本事啊，他想了一个好方法。(老师将涂鸦作品涂满黑色)(2)提问：蜡笔小黑发挥了他独特的本事，把画全涂成黑色了，那接下来怎么办呢?(先请幼儿尝试说一说，了解已有学问阅历。)(3)老师讲解示范刮腊画 3.开拓视野，观赏艺术作品那其他的黑色能创作出什么艺术作品呢?让我们一同来感受黑色带给我们独特的艺术魅力。线描画：线描画就是用粗细不同的线条进行绘画，勾画出事物的轮廓，用不同细小的花纹进行装饰，使画面丰富、有立体感。要求作画细致有创意。水墨画：深浅不同的墨色勾画出小桥、湖面，一片烟雾缭绕的景象;黑白灰的世界原来也如此的生动，黑色的房顶、白色的流水，船在水中荡漾，人在水中居住，一番江南美景;这是齐 白石老 先生的墨宝《吓》，大师笔下的虾惟妙惟肖、活敏捷现，用笔细致到位。这便是水墨画，用毛笔、墨汁在宣纸上作画。看似简洁，但要想画的传神非得下上几年的功夫。工笔画：这也是用毛笔画的，但和水墨画的风格截然不同，仔细看猫的胡须和毛，每一条都这么清楚可见;这是古代仕女图，上上的花纹和头发都很精细。这就是工笔画的特点工整、细腻。版画：小伴侣猜猜这是用什么画的?这是版画，运用各种各样的刀具在不同材料的板上进行刻画，通过印刷创作出多幅作品。三、结束观赏完了这么奇异的黑色艺术，你对黑色有什么新的熟悉?感觉怎么样?其实各种颜色相结合，利用奇怪的创作形式也能作画。那接下来让我们观赏更为叫绝的水影画吧，自然结束。活动反思：阅读不仅仅是看书，通过阅读《蜡笔小黑》这本书，让幼儿能够获得更多意想不到的惊喜，打开幼儿更为宽阔的阅读视野，是我设计这个活动所遵循的理念。在这节课中，《蜡笔小黑》这本图画书已经不仅仅是一个载体，而是把它当作一个踏板，通过阅读图画书、通过刮腊画艺术创作，通过视觉观赏、老师和幼儿一...
