中班语言公开课会动的房子教案反思 活动目标： 1、理解作品故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默
2、培育幼儿主动思索、主动参加的习惯和大胆想象制造的力量
3、感受作品中清爽的大自然画面，从而喜爱大自然
活动预备：1、故事视频、故事图片
2、勾线笔、画纸
活动过程：一、问题导入，激发幼儿学习爱好
1、师：小伴侣们，你们都见过房子，那你见过的房子是什么样的
2、师：你们有没有见过会动的房子
小松鼠就盖了一座会动的房子，会动的房子还带小松鼠去了许多好玩的地方，这是怎么回事呢
让我们一起来看一看，听一听
二、播放故事视频、出示图片，幼儿观赏理解故事内容
1、老师播放故事视频，幼儿观赏
师：小松鼠的房子为什么会动呢
幼儿个别回答
2、老师出示相应的图片，提问引导幼儿理解故事情节
师：刚开头，小松鼠住在哪里
它为什么要重新在地面上建筑一座房子
师：小松鼠在大树底下发觉了一块大石头，长什么样子
师：小松鼠的房子去了哪些地方
那里有些什么
小松鼠的心情怎样
它说了些什么
师：小松鼠把房子造在哪啦
如今我们知道小松鼠房子为什么会动了
引导幼儿商量：假如你是小松鼠，发觉自己把房子建在了乌龟的背上，你会怎么想
3、老师其次次播放视频，关怀幼儿进一步理解故事情节
师：故事中小松鼠的房子到这么多地方，那是先到那的呢
其次次听故事后整理图片
三、嬉戏：会动的房子老师布置场景和幼儿听着故事玩嬉戏，关怀幼儿更好的体验故事情节
四、发挥想象，续编故事
1、商量：假如你是小乌龟，你还会将小松鼠的房子移到什么地方去
在那里它们还会听到什么好听的声音呢
小松鼠的心情又会怎样
它会说些什么
2、个别幼儿讲解并描述
五、结束活动：把你的想法画到画纸上，然后讲给小伴侣听
教学反思：《会动的房子》是一个非常好玩的故事，房子怎么会动
怎会到山脚、到大海、到草原
这究竟是怎么回事，这些带给孩子很多悬念的情节线索
