中班语言公开课教案设计:小雨点活动目标 1、 通过感知春雨——这一自然现象，理解雨水与万物间的关系，感受春天的勃勃生机
2、 在观看动画短片的基础上，逐步理解并掌握诗歌内容，萌发热爱大自然的情感
3、 在看看、讲讲、做做中学习诗歌，认读“小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔”、等字卡，感受诗歌的语言美
活动准备 1、 录音机，磁带（录有风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等……）
2、 多媒体课件
3、 字卡（“小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔”）
活动过程 1、 导入，并感知春雨
（1）、老师以愉快的口吻说：小朋友，春天到了，你们听，这是什么声音
（播放风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等……）
（2）、对了，春天吹来了小雨点，小雨点从天上落下来，发出什么样的声音
（3）谁会用一个好听的词来说（沙沙沙）认读字卡“小雨点，沙沙沙” 2、通过师生双边活动，让幼儿感受春天的美，初步理解诗歌内容
播放多媒体课件，引导幼儿观察并讲述（在沙啦啦的小雨中，花儿慢慢地开放，张开嘴巴欢乐地喝着雨水；鱼儿在池塘里自由自在地摇着尾巴嬉戏；远处青青的禾苗茁壮成长……）
观看动画短片的同时，引导幼儿回忆已有经验：小雨点，沙沙沙，唱着歌，落在哪里
花儿变得怎么样了
花儿为什么会这样
（引导幼儿用完整话说出：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴） 认读字卡“张嘴巴”，并要求幼儿做动作
小结：花儿喝到了雨水，兴奋极了，张大了嘴巴（引导幼儿学做花儿，边读短句边做动作：花儿乐得张嘴巴） （2）小雨点还落在了哪里
鱼儿变得怎么样了
从哪里可以看出鱼儿很快乐
认读字卡“摇尾巴”，谁来学学小鱼摇尾巴的样子
（引导幼儿边做动作边说短句：鱼儿乐得摇尾巴） 小结并带领幼儿朗读：小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴
（3）这是什么
（禾苗）它在干什么
（生长）禾苗为什么张得这
